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初中阶段孩子们自我意识开始觉醒,渴望在心理上与父母“别离”,而父母习惯于孩子“别...

初中阶段孩子们自我意识开始觉醒,渴望在心理上与父母“别离”,而父母习惯于孩子“别离开”的状态,双方由此产生矛盾与冲突。而要有效化解两者的冲突,沟通是关键,沟通才能打开心门,才能让爱的溪流在彼此心间流淌。以下亲子沟通的技巧和方法正确的有(     )

①如果是父母的错误,就要坚持原则,据理力争

②遇到矛盾和冲突要冷静处理,巧妙化解

③与父母沟通,理解、尊重是关键

④与父母沟通,相互了解是基础

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

D 【解析】 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受到方面必然存在差异,冲突难以避免,如果处理不好亲子冲突,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。所以遇到矛盾和冲突,我们要冷静处理,巧妙化解;与父母多沟通,理解父母,尊重父母,要做到彼此尊重,求同存异;与父母沟通,增进与父母的相互了解;说法②③④正确。家是讲感情的地方,如果父母犯错误,我们要原谅父母,理解父母,而不是“坚持原则,据理力争”,说法①错误。本题选D。  
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考点分析:
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四川凉山7岁男孩杨俊两年来每天坚持给当保洁员的妈妈做饭送饭,他说,妈妈扫地很辛苦,他要永远做妈妈的“保胃员”。杨俊的行为说明他(     )

①从点滴做起,孝亲敬长

②自立自理,自强不息

③意志坚强,坚持不懈

④换位思考,体谅他人

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。对这张照片,下列理解不恰当的是(     )

A.父母对子女的关爱是亲情的自然流露

B.我们必须学会感恩父母,孝敬父母

C.为子女遮风挡雨是父母必须履行的法定义务

D.父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己

 

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“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河……我的祖国和我,像海和浪花一朵……”全国多地“快闪”、多人激情唱响“我和我的祖国”。此刻,你的感想是(     )

①爱国是中华民族千百年来传承的深厚情感

②祖国发展我成长,我与祖国共命运

③我是中国人,我倍感自豪

④我更加热爱祖国大好河山、悠久历史和灿烂文化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

 

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60年来以孔繁森为代表的广大援藏干部和西藏人民相濡以沫的事迹广为传颂;西藏各族干部群众相互帮助、携手同行,写下“中华民族一家亲”的段段佳话,见证“同心共筑中国梦”的深厚伟力。青少年作为民族大家庭中的一员,应该(  )

①反对破坏民族团结的行为

②自觉拥护我国的民族政策

③尊重各民族的风俗习惯

④铸牢中华民族共同体意识

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

 

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东汉时期的黄香,九岁丧母,事父尽孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。黄香的行为告诉我们(      )

①孝敬父母要体现在平时的一言一行中

②孝敬父母是中华民族的传统美德

③应不忘父母的养育之恩

④要学会与父母沟通

A. ②③④ B. ①③④

C. ①②④ D. ①②③

 

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