关注公众号，打开摄像头，通过脸部识别，就能“刷脸”完成视频远程审批；将材料通过手机上传，几分钟后，就能在公众号中查看受理结果……在很多地方，这些原本需要“来回奔跑”的繁琐事项，如今都能通过手机实现。材料表明（）
A.网络丰富日常生活
B.网络应用有利有弊
C.网络促进民主政治的进步
D.要在网上传播正能量
每当午夜时分，夜深人静之时，很多城市都会有“炸街族”出没，不分酷暑寒冬，发出刺耳轰鸣声，在街头飙车炫技，追逐竞驶，呼啸而过。“炸街族”的行为（）
①行使了公民的自由②超出了自由的界限③损害了公共利益④是法律所不允许的
A.①③ B.②③④ C.③④ D.①③④
政论专题片《必由之路》第一集《历史之约》中有这样一句解说词“五千年，中华文明长河奔流不息。四十年，中国□□□□波澜壮阔”。你觉得空格处的文字应是（）
A.改革开放 B.法治建设 C.文化传承 D.科教兴国
某校八年级( 1)班的学生在学习了“做守法的公民”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中，并完成相关任务。
醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5 年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役，并处罚金。
(1)“醉驾”违反了什么法律? 这部法律有什么作用?
(2)醉驾“经过判决后处以拘役，并处罚金”，这说明醉驾要受到什么处罚? 这种处罚分为哪两大类?
调查发现，70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪。除此之外，夜不归宿；携带管制刀具；辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。
(3) 上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪?
现在中小学校园周围出现“恶少”这样一种现象，这种在中学生周围欺负他人，劫取钱财的行为，在现实生活中屡见不鲜。有不少中小学生被“恶少”侵袭，更多的学生惟恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。
(4)当你面对不法侵害时，你会如何做?
大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？
（2）据你的了解,在网上还有哪些行为是法律所不允许的？（列举3个）
（3）这一案例告诉我们什么道理？
有人认为：制定社会规则就是为了限制人们的自由。你认同这观点吗？请说明理由。
