习近平指出，要紧紧抓住全面依法治国的关键环节，完善立法体制，提高立法质量。这符合法治要求中的（ ）
A.实行良法之治 B.实行善治
C.建立法治政府 D.建立法治社会
如图漫画中的“网络问政”，推动了政务公开，使官员近距离与网民对话，并积极回应社会关切，取得了良好的社会效应。这表明（ ）
A.有利于公民直接参与国家事务的管理
B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道
C.是公民参与国家政治生活的最重要途径
D.能够有效解决公民生活中的各种难题
2020年2月27日,司法部公布《中华人民共和国外国人永久居留管理条例(征求意见稿)》全文,向社会公开征求意见。“征求意见稿”的出台说明了 ( )
①我国重视发展社会主义民主
②民主监督是保障人民利益得到充分实现的有效方式
③公民参与的直接性不断增强
④司法部坚持科学立法、民主立法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
____是决定当代中国命运的关键抉择。（ ）
A.改革开放 B.科教兴国战略
C.依法治国 D.爱国主义
关注校园生活。
小学毕业后，我们兴高采烈地来到中学读书。不久，在学习生活中我们便有了很多不如意。
镜头一：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课。这么多的学科，我该学哪一门呢？作业错题多，被老师批评，都怪老爸老妈不帮我检查作业。
（1）依据材料，分析为什么小军在学习中会有这么多的不如意？
镜头二：小梅平常在班级里沉默寡言，十分内向。但是一进网络聊天室，就像变了一个人似的，非常活泼，还把自己的照片发到网上。最近，结识了一个网名叫“米多”的朋友，她常常跟“米多”讲述自己的真实生活。最近网友“米多”对小梅提出了周末见面的邀请……
（2）请你根据材料，找出小梅在网上不可取的做法。
（3）结合小梅的经历，你想对小梅提出哪些真诚的劝告。
镜头三：“我”和小名是好朋友，我们都想参加县教育局组织的朗诵比赛，结果我被学校推举，小名却落选了。现在小名对我没了以往的热情，也不再主动和我说话，“我”好难过啊！
（4）结合小名的表现，请给“我”提出建议，并说出你的理由。
镜头四：升入中学后，小丽越发觉得自己是一个很普通的人，没有什么特长，做事马虎，有时候课堂上还爱说闲话。但是，好朋友夸她爱思考，有独立的见解。还说她性格开朗，很受同学欢迎。
（5）“金无足赤，人无完人”，在接下来的学习生活中小丽要如何做更好的自己？
尊师孝长。
材料一：西安高陵区7岁的赵泽华荣获2019全国“最美孝心少年”称号。一年多来，赵泽华坚持每天6点半起床，在自家包子店帮父母擀包子皮一小时，然后去上学。他擀包子皮飞快，半天时间能擀500-700个。此外，他还会搏击、弹钢琴，学习成绩也不错……爸爸常给他讲道理：一个人要成事，学知识是第一位，还要有吃苦耐劳的意志。“看到娃劳动也心疼，但还是想帮娃养成好习惯。赵泽华说：“爸特别辛苦，帮爸爸干完活，爸爸就可以陪我学习、陪我玩了。”
（1）请你谈谈赵泽华被评为“最美孝心少年”的原因？
（2）你对家做过哪些贡献？请分享一下你的经历与体会。
材料二：清晨，老师们在校门口迎接我们上学；课上，老师风趣且富有激情的传授知识、和大家一起讨论，倾听同学们的发言；课下，认真备课、批改作业，课余时间，还要找同学谈心、交流，帮助同学们排解学习生活中遇到的烦心事……教师们为了教育事业，无怨无悔，为了孩子的成长，在所不惜。
（3）结合材料和生活实际，请你谈谈对教师职业的理解。
（4）“美丽的教师”就在你身边，请回忆老师打动你的瞬间，并把自己的感受写下来。
