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材料一:制度,定国安邦之根本。中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于201...

    材料一:制度,定国安邦之根本。中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31日在北京举行。全会提出,中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。全会提出,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是,到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到2035年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。“宣传中国特色社会主义制度,增强‘四个自信’”主题活动将于近期在你校开展,请你参与并完成如下任务。

(1)请你和同学们搜集一些中国特色社会主义制度的相关知识,并完成下列内容。

①我国的根本政治制度是                   

②我国的基本经济制度是                   

③在维护民族团结方面,我国实行                    制度。

④在香港和澳门,我国实行                    制度。

⑤在城市社区和农村,我国实行                    制度。

⑥在政党制度方面,我国实行                    制度。

(2)请你选取第(1)问中任意两种制度,谈谈你的认识。

(3)你所在的班级要出一期有关“中国特色社会主义制度优越性”的主题板报,请你设计两个版块,并说明设计理由。

材料二:2019年11月2日至3日,中共中央总书记、国家主席中央军委主席习近平在上海考察。他在考察时强调,要深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻新发展理念,加快改革开放步伐,加快建设现代化经济体系,加大推进三大攻坚战力度,扎实推进最重担子、敢啃最难啃的骨头,着力提升城市能级和核心 勇挑竞争力,不断提高社会主义现代化国际大都市治理能力和治理水平。

(4)请你结合材料分析习近平总书记做出上述论述的原因。

(5)如何才能提高社会的治理能力和水平,请你积极建言献策。(两个方面即可)

 

(1)①人民代表大会制度;②公有制为主体多种所有制经济共同发展;③民族区域自治制度;④“一国两制”制度;⑤基层群众自治制度;⑥中国共产党领导的多党合作和政治协调制度。 (2)①制度:人民代表大会制度。认识:保障人民当家作主的地位,促进社会主义民主政治发展。②制度:公有制为主体多种所有制经济共同发展。认识:促进我国经济发展,增强综合国力,提高人民群众生活水平。③制度:民族区域自治制度。认识: 维护民族团结,促进少数民族地区发展,筑牢中华民族命运共同体。④制度:“一国两制”制度。认识:保障香港澳门地区的繁荣稳定,推进祖国统一大业进程。⑤制度:基层群众自治制度。认识:调动广大基层群众的积极性,发展社会主义民主政治。⑥中国共产党领导的多党合作和政治协调制度。认识:巩固最广泛的爱国统一战线。 (3)①版块一:中国特色社会主义制度介绍。设计意图:列举并介绍中国特色社会主义制度的具体内容,让同学了解中国特色社会主义制度包括哪些内容。②版块二:中国特色社会主义制度的优越性,列举每项制度取得的重要成就,引导同学认同中国特色社会主义制度。 (4)改革开放是强国之路;(或:改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路;)开放带来进步,封闭必然导致落后;我国的基本经济制度和市场经济体制还不健全;我国改革开放已经进入深水区;我国仍面临国内外各种风险挑战;我国各领域仍存在一些与时代发展要求不相符的问题;等等。 (5)坚持中国共产党的正确领导;坚持“五位一体”总布局;坚持“四个全面”;坚持各项基本国策和发展战略;坚持人民当家作主;不断完善法律体系;充分发挥科技的力量;等等。 【解析】 (1)本问考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,①我国的根本政治制度是人民代表大会制度;②我国的基本经济制度是公有制为主体多种所有制经济共同发展;③在维护民族团结方面,我国实行民族区域自治制度;④在香港和澳门我国实行“一国两制”制度;⑤在城市社区和农村,我国实行基层群众自治制度;⑥在政党制度方面,我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协调制度。 (2)本问为选做题,根据第一问的知识填空,可任选两种制度加以具体的分析。 人民代表大会制度保障人民当家作主的地位,促进社会主义民主政治发展;基本经济制度促进我国经济发展,增强综合国力,提高人民群众生活水平;民族区域自治制度维护民族团结,促进少数民族地区发展,筑牢中华民族命运共同体;“一国两制”制度保障香港澳门地区的繁荣稳定,推进祖国统一大业进程;基层群众自治制度调动广大基层群众的积极性,发展社会主义民主政治;中国共产党领导的多党合作和政治协调制度有利于巩固最广泛的爱国统一战线。学生据此回答即可。 (3)本问考查对“中国特色社会主义制度优越性”的正确认识。设计的板块可围绕中国特色社会主义制度介绍、中国特色社会主义制度的优越性设计内容。列举并介绍中国特色社会主义制度的具体内容,让同学了解中国特色社会主义制度包括哪些内容;中国特色社会主义制度的优越性,列举每项制度取得的重要成就,引导同学认同中国特色社会主义制度。 (4)本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。根据所学知识,结合题文中习近平总书记的讲话内容,可以围绕改革开放是强国之路;开放带来进步,封闭必然导致落后;我国的基本经济制度和市场经济体制还不健全;我国改革开放已经进入深水区;我国仍面临国内外各种风险挑战;我国各领域仍存在一些与时代发展要求不相符的问题等角度作答。 (5)提高社会的治理能力和水平,可从坚持中国共产党的正确领导;坚持“五位一体”总布局;坚持“四个全面”;坚持各项基本国策和发展战略;坚持人民当家作主;不断完善法律体系;充分发挥科技的力量等角度提出建议。
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考点分析:
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庆祝澳门回归20周年。

材料一:1860年英法联军侵入北京,圆明园惨遭劫掠焚毁,马首铜像与其他11尊兽首铜像一同流失海外。2007年9月,何鸿桑斥资6910万港币购得圆明园马首铜像,并在港澳地区公开展示,希望借此带动更多人参与保护中国文物的工作,共同宣扬爱国爱民族意识。2019年,何鸿燊先生把马首铜像正式捐赠国家文物局,向中华人民共和国成立70周年和澳门回归20周年献礼。

材料二:回归以来,澳门这块“弹丸之地”,经济总量、财政收入、生产总值、人均GDP均出现翻天覆地的变化。从回归前的连续4年负增长,到回归后的连年跨越式增长。如今,澳门人均CDP位居世界前列;人均寿命高居世界经济体第二位。20年来,内地与澳门已经形成互利互惠、合作共赢、密不可分的经贸格局,内地是澳门最大的贸易伙伴,澳门也是内地利用外资和出口的重要管道。澳门特首崔世安表示,面向未来,澳门将积极把握“一带一路”、粤港澳大湾区建设等重大机遇,搭乘国家发展的快车,按照国家所需、澳门所长的定位,为国家改革开放再出发继续贡献澳门的力量,推动“一国两制”事业再上新台阶。

为庆祝澳门回归20周年,你和同学们一起参加了“走进澳门,亲近澳门”的研学活动,请你完成以下任务。

(1)一百多年来,流失文物牵动着亿万爱国同胞的心,马首铜像的归来见证了什么?(两个方面即可)

(2)澳门回归以来取得伟大成就,我们有信心澳门的明天会更好。请你分析我们的信心来源。(两个方面即可)

(3)我们在澳门进行研学活动时应注意些什么?(两个方面即可)

(4)请你为庆祝澳门回归祖国20周年写两句祝福语。

 

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汲取抗疫精神养分,提升铸魂育人成效。

材料一:2月11日,一41岁男子闫某文通过微博对盐城市援鄂医疗队医护人员进行辱骂,造成恶劣社会影响。经审查,闫某文对违法行为供认不讳。目前,闫某文因寻衅滋事已被盐城公安机关拘留15日,并处罚款1000元。

(1)从权利与义务的角度,对闫某的行为进行恰当点评。

材料二:2月8日下午,哈尔滨,一段男子拒绝戴口罩并威胁谩骂社区劝阻者的视频热传网络,引发网友关注,视频中一未戴口罩男子,社区防疫工作人员提示其应佩戴口罩时,男子拒不听从规劝,还大声辱骂和恐吓工作人员,并自称是“市公安局”的张松。经查,男子依法被行政拘留10日。

(2)结合材料二,说说张松受到行政拘留的原因。

材料三:疫情初期,隔离中的武汉人齐声高唱《歌唱祖国》,唱红朋友圈。为此钟南山院士数度哽咽,坚信“武汉是座英雄城市,这场战争,中国一定能过关”

(3)钟南山院士说“中国一定能过关”的原因有哪些? 

材料四:这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,是我们党和国家面临的一次大考。这场大考饱含着艰难,饱含着苦难,同样,展现着我们党以人民为中心的政治担当,彰显着我们的制度优势,体现了人民群众的众志成城,孕育着我们讲好思政课所需的丰富养料。

(4)依据材料四,我们青少年可以汲取哪些抗疫精神养分?

(5)综合以上材料和问题,说说疫情防控需要哪些力量。

 

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    2020,就像地球给人类的一个警钟,督促人类做出改变!据此回答下题

1.2020年伊始,地球仿佛被谁打开了潘多拉魔盒,各国皆动荡。不到2个月的时间里,先后发生了——澳大利亚森林大火、东非蝗虫成灾、土耳其、古巴地震、还有我们正在经历的与新冠病毒展开的殊死决战......这说明

①当今世界人类面临共同的挑战②人类的生存和发展遭到了严重的威胁

③地球是人类共有的家园④人类的命运彼此相依

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

2.纵观历史上人类所有爆发的疾病、灾难,总与人类的所作所为有着千丝万缕的关系。你以为的天灾,其实绝大部分都是人祸。这只是大自然向人类报复的一小步罢了。从人与自然关系的角度看,我们能得出的结论

①人类的活动影响自然②资源开发导致了环境破坏

③自然能满足人类的一切需要④人与自然相互依存,共生共荣

A.①④ B.①②④ C.②③ D.①②③

3.世间万物,皆有因果轮回。如果人类不改变,下一个“2020”只会来得更加猛烈。人类应有的反思是

①坚持人与自然和谐共生②各自承担,各自为政

③开发和利用自然必须遵循自然规律④要有关爱环境的意识,敬畏自然,尊重生命

A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

 

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2020年3月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。强调会议的主要任务是,分析当前形势,克服新冠肺炎疫情影响,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保

A.实现建国百年的梦想

B.实现总体小康

C.全面建成小康社会

D.基本实现现代化

 

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《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》提出到2020年底全部消除66人以上超大班额,科学合理设置乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校。这

①表明我国教育公平的目标即将完全实现

②有利于提高教育质量,建设教育强国 

③表明我国还存在城乡教育发展不平衡等现实挑战

④有利于保障公民的受教育权

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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