Question

阅读材料运用所学知识回答下列问题。

材料一2019年4月,习近平出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛并发表主旨演讲。习近平指出:共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。只要大家齐心协力、守望相助,即使相隔万水千山,也一定能够走出一条互利共赢的康庄大道。

材料二习近平主席在金砖国家领导人第十次会晤上发表的《让美好愿景变为现实》的重要讲话中强调金砖国家要携手努力，共同推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。习近平主席的讲话引发国际社会积极反响。

（1）结合材料一分析,中国与其他国家和地区是如何共享发展机遇的？

（2）结合材料二分析，习近平主席的讲话为什么能引发国际社会积极反响？

（3）面对全球性挑战，构建人类命运共同体，各国应该怎样做？

（4）作为地球村的一员，你怎样为构建人类命运共同体作出自己的贡献？

Answer

（1）①坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

②中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。

③中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。

（2）习近平主席的讲话体现了中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念得到了金砖五国领导人的广泛认同，引发国际社会积极反响。

（3）各国：①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。

③坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。

④坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。

⑤坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。

⑥坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。

各国人民：①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

②关怀生命、尊重生命的价值。

（4）关怀生命，尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关注世界，关注他人生命，增进包容与合作。 既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国。

【解析】

（1）材料一向我们说明了我国为其他国家和民族提供了发展契机，结合相关知识，对这一观点的认识，具体围绕着坚持合作共赢的理念、重视与相关国家和地区的合作、与世界各国分享发展机遇、共享发展成果等方面进行分析回答。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。题文中，近平主席在金砖国家领导人会议上的重要讲话，引发国际社会积极反响。对这一问题的认识，我们应该从讲话的主旨内容“构建人类命运共同体”的理念入手进行分析，具体围绕着充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向等角度进行分析说明。

（3）本问考查对各国应如何构建人类命运共同体的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着扩大利益的交汇点、坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交流互鉴、坚持绿色低碳以及各国人民相互信任、守望相助和共同担当、关怀生命、尊重生命的价值等方面进行分析说明。

（4）本问考查对中学生应如何为构建人类命运共同体作出贡献的认识和理解。根据所学知识，结合中学生的能力范围，从关怀生命，尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关注世界，关注他人生命，增进包容与合作；既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国等角度进行回答。