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以下是小安生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一上学途中,小安...

以下是小安生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一上学途中,小安在公交车上看到一个陌生人正准备划开一名女士的包。

(1)此时小安的正确做法是                                            

(2)理由是                                            

情境二在学校举办的为山区小朋友献爱心募捐活动中,小安看到其他同学都捐了50元或100元,自己身上只有10元,就不好意思去捐款了。

(1)小安的正确做法是                                            

(2)理由是                                            

情境三小安最近认识了一个网名叫“孤独的心”的网友,该网友准备邀请小安到黄山去旅游。

(1)小安应该                                            

(2)理由是                                            

 

情景一(1)机智的提醒该女士或其他乘客;巧妙地向司机反映;报警。 (2)要见义智为,要敢于同违法犯罪行为作斗争,要守护正义,做一名有正义感的人。 情景二(1)积极参加捐款。 (2)关爱不分大小,贵在有爱心,关爱只要尽己所能,自己就是一个友善和值得称赞的人。 情景三(1)委婉拒绝。 (2)网络具有网络交往具有虚拟性,要增强自我防范意识。 【解析】 情景一:此问旨在考查学生对同违法犯罪作斗争以及维护正义的认识,根据所学,未成年人面对不法侵害,既要勇敢也要机智,在保护自己的前提下与之斗争,维护正义。(1)小安的正确做法是机智的提醒该女士或其他乘客或巧妙地向司机反映,或者报警;(2)理由从要见义智为,要敢于同违法犯罪行为作斗争,要守护正义,做一名有正义感的人等方面回答即可。情景二:此问旨在考查学生对关爱他人的认识,根据所学,关爱他人要讲究策略。(1)题文中小安的正确做法是积极参加捐款;(2)理由从关爱不分大小,贵在有爱心,关爱只要尽己所能,自己就是一个友善和值得称赞的人回答即可。情景三:此问旨在考查学生对网络交往的认识,根据所学,网络交往有利也有弊,我们要增强自我保护意识。(1)小安的正确做法是委婉拒绝;(2)理由从网络具有网络交往具有虚拟性,要增强自我防范意识回答,言之有理即可。  
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