Question

家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。

活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛

在知识竞赛中，抽到了两个题目，请你来完成。

（1）题目一：反映家文化的节日(至少两个)。

（2）题目二：体现传统家庭教育的典故(至少两个)。

活动二：“感恩父母”活动设计

（3）请你围绕主题，设计两种感恩父母的形式。

（4）通过活动的开展，你有哪些收获？

Answer

（1）春节、中秋节、端午节、重阳节。

（2）孔融让梨、孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪教子等。

（3）“帮父母做家务”“给父母写一封信”“给父母洗洗脚”等。

（4）了解了传统的家庭文化；体会了父母的辛劳；明白了父母的爱；学会了感恩父母；增进了与父母的感情；锻炼了自己的实践能力；等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对反映家文化的节日的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对传统家庭教育典故的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。（4）此问属于开放性试题，只要从了解了传统的家庭文化；体会了父母的辛劳；明白了父母的爱；学会了感恩父母；增进了与父母的感情；锻炼了自己的实践能力等方面回答，言之有理即可。