北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。在治疗过程中，小穆然拒绝用麻药，她说：“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。”她理解“生命不是数量词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。
（1）张穆然认为“生命不是数量词，而是质量词”，你对这句话是怎样理解的？
（2）我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度和做法？
（3）你能写出一句属于自己的生命箴言吗？
家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。
活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛
在知识竞赛中，抽到了两个题目，请你来完成。
（1）题目一：反映家文化的节日(至少两个)。
（2）题目二：体现传统家庭教育的典故(至少两个)。
活动二：“感恩父母”活动设计
（3）请你围绕主题，设计两种感恩父母的形式。
（4）通过活动的开展，你有哪些收获？
我是一个普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。我该怎么办呀？
（1）请你分析这个女生产生烦恼的原因。
（2）请你帮助这位女生摆脱烦恼提出建议。
（3）七年级（1）班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计两条调查问题。
（4）小华想就如何才能让自己做得更好进行总结，请你帮他写出来。
全国特级教师于永正对学生的爱，随着岁月的增长，已经一点一滴地渗透到了他课堂教学的每一个细节中。他在课堂上全无一点师道尊严的架子，十足一个大孩子，这位七十多岁的老头又翩翩起舞，只晓得他京剧唱得好，谁料他还有这个本领?一到孩子们中间，他就和"老顽童"一样，全乱了套了。可是，孩子们偏喜欢他这样把他们带入神奇的语文艺术殿堂。
（1）于永正老师的做法体现了怎样的师生关系？
（2）请你简要分析教师职业的重要作用。
（3）于永正在多年的一线教学经历中，有很多感人并令人深思的师生关系案例。请你就如何与老师构建良好的师生关系提出一些合理化建议。
一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照:①中学生网络生活的花费在减少；②网络学习正成为中学生网络生活的“主角”；③沉迷于网络游戏中的中学生百分比降低；④网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；⑤中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
（1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（只回答序号）
（2）请回答网上交往的三个特点。
（3）作为中学生应如何慎重结交网友？
（1）漫画反映了两代人中的＿。
（2）造成母子俩隔阂的原因有哪些？
（3）为了让亲子沟通更顺畅，你认为应该怎样表达？
