Question

    某村地处偏僻,交通不便,是县里有名的贫困村。李华是该村村民,从小酷爱小发明小创造，学习成绩也很优秀,但他最终选择了自己喜欢的职业技术学校。毕业后,他毅然决定回到家乡搞建设,立志要通过自己的努力摘掉村子的“贫困帽"。在回村搞建设的过程中,他也从来放弃过他的发明创造梦,后来他发明了一种新机器,可将各种农作物秸秆压制成建筑墙板，这种墙板轻便、保暖。后来。他建议衬里创办一个秸秆再生产加工厂,但是要上这个项目,需要大量的资金。恰好国家蛤村里的扶贫款已经刭账,但是村委会主任不敢动用。面对选择,李华告诉村委会主任:时间就是金钱,商机就是战机。面对抉择,村委会主任犯了愁!

阅读上述材料,回答问题:

(1)材料中李华身上最值得你学习的一点是什么?

(2)李华建议村里创办加工厂的理由有哪些?

(3)关于扶贫款的使用问题,村委会主任如何解决会更加科学、合理?

Answer

(1)①“从小酷爱小发明小创造”说明他热爱发明创造、爱动手、勤实践；②“学习成绩也很优秀，但他最终选择了自己喜欢的职业技术学校”说明他有梦想、有追求，树立了正确的择业观；③“毅然决定回到家乡搞建设”说明他心系家乡，有爱乡之情和强烈的社会责任感，用实际行动践行社会主义核心价值观；④“从未放弃过他的发明创造梦，后来他发明了一种新机器”说明有梦想就有希望，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有助于实现自身价值等。

(2)①国家鼓励大众创新、万众创业，此举符合国家发展的政策；②这项发明创造节能环保、可变废为宝、符合国家的可持续发展战略，符合绿色发展理念；③村办企业可以吸收大量村里及其周围村子闲散的劳动力，可以发家致富，有利于脱贫，实现全面建成小康社会的奋斗目标；④可以充分利用国家的扶贫政策和专项资金；等等。

(3)村民委员会可召开村民会议进行讨论等。

【解析】

（1）回答本问学生分析题文中李华的行为即可。“从小酷爱小发明小创造”说明他热爱发明创造、爱动手、勤实践； “学习成绩也很优秀，但他最终选择了自己喜欢的职业技术学校”说明他有梦想、有追求，树立了正确的择业观； “毅然决定回到家乡搞建设”说明他心系家乡，有爱乡之情和强烈的社会责任感，用实际行动践行社会主义核心价值观； “从未放弃过他的发明创造梦，后来他发明了一种新机器”说明有梦想就有希望，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有助于实现自身价值等。

（2）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。村里创办加工厂体现的是创新、创业，所以本问间接考查学生对创新、创业的正确认识。根据所学知识，结合题文中的具体做法，学生可从国家鼓励大众创新、万众创业，此举符合国家发展的政策；这项发明创造节能环保、可变废为宝、符合国家的可持续发展战略，符合绿色发展理念；村办企业可以吸收大量村里及其周围村子闲散的劳动力，可以发家致富，有利于脱贫，实现全面建成小康社会的奋斗目标；可以充分利用国家的扶贫政策和专项资金等角度作答。

（3）村委会主任可采用村民说事制度，召开村民会议进行讨论等方法让扶贫款的使用更加科学、合理。