Question

陕西到山西

五一假期,西安初中生张辉来山西进行为期3天的游学。据说他已游学多个省份，可来山西还是第一次。常言道:“三千年文明看陕西,五千年文明看山西”地上文明看山西,地下文明看陕西”。对于这次游学,他期待了好久。为此,作为同龄人,又是在网上交往多年的朋友,小涛准各一个人亲自接站并全程陪同。

下面是小涛和张辉在游学中遇到的问题与困感,你能帮他们完成吗?

（1）为了小涛接站方便.张辉在出行前将西安到太原的列车车次发给小涛征求他的意见,小涛建议乘坐动车,他们会选择哪趟列车?为什么?

（2）从车站到小涛家约3公里,小涛预设了下列几种交通工具:

张辉说:“咱们骑共享单车吧”,小涛说:“0K,正合我意!”你知道他们这样选择的理由是什么吗?

饭店一幕：在回家的路上,小涛顺便把张辉带进了小区门口一家回族人开的拉面馆。一进店，他们看见几个外国人正在吃拉面,但用筷子怎么也夹不起来,站在一旁的张辉哈哈大笑，在吃饭的时候，还告诉小涛自已喜欢吃猪肉水饺、鸡排等!”话音刚落。引来了许多异样的目光。

（3）结合上述情境,你怎么看待张辉的言行?

（4）第二天,在游学的过程中,张辉拍摄了大量有关山西的照片:

①在拍摄的上述照片中,有两幅图张辉不知道名称,请你告诉他。

②张辉说道:“山西平通古城是世界文化遗产,陕西也有多处。”请你写出一个。

③张辉接着问:“山西的石窟造像艺术闻名全国,我想去看看。”你觉得小涛会带他去哪?

（5）游学结束后,张辉感受颇多,回到西安,马上在网络上给小涛留言。假如你是张辉，你会写些什么?

Answer

(1)选择D2572；原因:这趟列车，是“D”字母开头的，是动车；而且到达太原的时间恰好是中午，比较方便，未成年人接站也比较安全等。

(2)一是车站离家比较近，骑车方便、快捷；二是中午时刻，是客流高峰，容易堵车，骑车可能更节省时间；三是骑车经济实惠、又可以顺便领略一下太原的城市风貌；四是用实际行动践行了绿色发展理念，节能环保，五是骑车通风性好，避免人流聚集，可以防控疫情传播、感染等。

(3)张辉的言行不妥，有失文明、缺乏礼貌素养。其一，他们应该尊重少数民族的风俗，回族人禁忌猪肉，而张辉却在饭店谈论猪肉水饺，显然是对少数民族的不尊重；其二，看到外国人吃拉面的样子哈哈大笑，是对外国人的不尊重，面对各国文化差异，我们应以客观、平等的态度，尊重文化差异。所以，张辉要反，思自己，学会尊重少数民族，正确对待文化差异，做文明中学生。

(4)①d鸟尊；e皮影(戏)②秦始皇陵及兵马俑坑(其他属于陕西世界文化遗产的答案亦可)③大同云岗石窟、太原天龙山石窟等

(5)小涛你好，非常感谢你这三天的热情接待与陪伴。时间虽短，但是我收获颇多!在山西，我不仅领略了这里的城市风貌，更重要的.是山西深厚的文化与文明让我陶醉，真的是“地上文明看山西”呀!同时，三天的游学，让我的沟通、协作、表达等综合实践能力得以锻炼和提升。真的谢谢你!在此，我也诚挚邀请你有时间来我们陕西看看，陕西的城市建设和文化历史也值得你一看!祝你学业进步，身体健康!

【解析】

（1）本问为开放性试题，只要学生选出乘坐的动车，并说出所选列车的原因即可。

（2）骑共享单车的理由学生可从距离较近、符合绿色出行的理念，践行低碳环保、骑车方便，快捷，不容易堵车等角度作答。

（3）题文中张辉的言行不妥，有失文明、缺乏礼貌素养。他们应该尊重少数民族的风俗，回族人禁忌猪肉，而张辉却在饭店谈论猪肉水饺，显然是对少数民族的不尊重；看到外国人吃拉面的样子哈哈大笑，是对外国人的不尊重，面对各国文化差异，我们应以客观、平等的态度，尊重文化差异。所以，张辉要反思自己，学会尊重少数民族，正确对待文化差异，做文明中学生。

（4）本问考查对中国优秀的传统文化的正确认知。①观察图片可知，d为鸟尊；e为皮影(戏)。陕西的优秀的传统文化只要学生写出任意一个即可。如：秦始皇陵及兵马俑坑。③题文中张辉提到了山西的石窟造像艺术，所以可以带他去大同云岗石窟、太原天龙山石窟等地。

（5）从题文中我们可以看出他们游览了山西的名胜古迹，既了解了我国优秀的传统文化，增强了爱国情感；也加深了二人之间的友情。所以可以写出自己的收获、感受以及感激之情。开放性试题，符合题意即可。注意在表达中语言要精炼。