对漫画中的校纪校规，你的理解是
A.反对，男女生的交往有助于彼此的身心分健康
B.赞成，男女生交往不利于青少年的发展
C.赞成，只有成年人才能进行异性交往
D.要具体分析，正常的交往能促进成长
进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色的认识有利于
①树立男女有别，授受不亲的观念
②学会如何塑造自我形象
③学会与异性相处
④相互取长补短，让自己变得更优秀
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
学习生活中，男女同学交往是一种常见的现象。下列男女同学的“交往风景”正常的有
①男女同学一起参加社会实践
②女同学为男篮队员们加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
进入青春期,我们对身体的变化更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④勇敢与懦弱并存
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，需要我们
A.在穿着上标新立异 B.紧守青春秘密
C.放任青春的冲动 D.悦纳生理和心理变化
七年级是人生道路上一个新的起点，我们从不同的地方来到新学校，经过一个学期的学习，你认为在做好自我调适方面，应该特别注意
A.转换角色，迎合他人 B.调整心理，加强沟通
C.谨言慎行，封闭自我 D.勤于反思，怀念过去
