青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面。为此，我们应这样开发我们的创造力
①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫
②埋头书山题海，一心只读圣贤书
③关注他人和社会，看重创造的意义和价值
④用智慧和双手去尝试探索未知事物
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
某校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1）班的老师发现，大多数女生的书包背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这能说明
A. 男生只适合体力劳动
B. 这个班的女生擅长布置场地
C. 男女生各自拥有自身的性别优势
D. 女同学为班级作出的贡献更大
对漫画中的校纪校规，你的理解是
A.反对，男女生的交往有助于彼此的身心分健康
B.赞成，男女生交往不利于青少年的发展
C.赞成，只有成年人才能进行异性交往
D.要具体分析，正常的交往能促进成长
进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色的认识有利于
①树立男女有别，授受不亲的观念
②学会如何塑造自我形象
③学会与异性相处
④相互取长补短，让自己变得更优秀
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
学习生活中，男女同学交往是一种常见的现象。下列男女同学的“交往风景”正常的有
①男女同学一起参加社会实践
②女同学为男篮队员们加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
进入青春期,我们对身体的变化更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④勇敢与懦弱并存
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
