有些学校为了追求升学率，避免学生间互相干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新分班，引起许多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法( )
A.是正确对待学生差异、因材施教的表现
B.尽到了学校的责任，使每个学生都有所收获
C.符合我国的教育方针
D.没有尊重学生的人格，损害了一些学生的自尊
网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友，“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”“晒客”族这一口号（ ）
A. 正确，这是我国公民的基本权利
B. 正确，公民享有言论自由的权利
C. 错误，应在法律允许范围内行使权利
D. 错误，公民的隐私一律不能公开
我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利认识正确的是
A.公民行使权利时没有任何限制
B.法律规定的公民的权利就是公民的基本权利
C.尊重他人的权利，就失去了自己的权利
D.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
某纺织厂200多名下岗女工，因暂时生活困难，在未经市公安部门允许的情况下，有组织地到市政府门前静坐示威，要求市政府出面解决工作问题和工资待遇问题。她们不听公安人员的劝阻，静坐时间长达20小时，阻碍了交通，影响了市政府的工作秩序。对此认识正确的是( )
A.她们在依法行使示威的自由和权利
B.静坐示威是她们的自由和权利，但未依法行使
C.她们的方式虽然不对，但情有可原
D.她们的方式和程序是合法的，但没有示威自由和权利
材料一：2018年10月24日，被誉为桥梁界“珠穆朗玛峰”的港珠澳大桥正式通车。“最长的跨海大桥”“最长的海底隧道”“最先进的筑岛技术”……作为集桥、岛、隧于一体的跨海集群超级工程，总长约55公里的港珠澳大桥除了实现缩短三地间时空距离以外，还拥有一系列“世界之最”，被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹”之一。
材料二：港珠澳大桥——“一国两制”伟大实践下新的里程碑
在一个国家内，跨三个实行不同法律制度、行政制度的地区建设运营，港珠澳大桥正飞越这样独特的制度安排，跨越无形与有形的界限，在坚持“一国两制”的前提下，为粤港澳大湾区的建设打开广阔空间。 |
① |
发挥港澳示范辐射作用，坚持以港澳带动大湾区进一步一体化、国际化、全球化方向，进一步加速中国对外开放的步伐，为全面深化改革开放写下新的时代注脚。 | ② |
港珠澳大桥将有力地集聚三地优势、加强三地联动，意味着三地之间正在逐步形成一个命运共同体，国家的整体性和统一性得到了前所未有的加强。 | ③ |
材料三：港珠澳大桥主体设计者孟凡超：对台湾海峡跨海大桥的建设来说，经济、技术不是问题，问题在于两岸关系的走向和解决两岸关系问题的时机，相信不久的未来将会实施。自古以来，台湾就是中国不可分割的宝贵领土，多少人盼望着两岸早日统一，期待着回到祖国母亲的怀抱。早日通车，早一点将两岸亲人的心连接在一起，让我们一起期待桥梁早日实现。
（1）根据材料一，请你谈谈“创新引擎”对于中国的腾飞有什么重要性。
（2）结合材料二，运用九年级所学知识，解读表格相关内容。
（3）根据材料三，回答应怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一。
阅读与感悟
材料一：每年的全国两会，脱贫攻坚都是习近平主席最关注的事，困难群众是他最牵挂的人。2019年3月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平表加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时指出，现在距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间，正是最吃劲的时候，必须坚持不懈做好工作，不获全胜、决不收兵。
材料二：改革开放40年来，我国扶贫工作硕果累累(如图所示)。
（1）不获全胜、决不收兵。铿锵有力的话语如冲锋号角，催人奋进。请你为如期打赢脱贫攻坚战献计献策。
（2）改革开放40年来我国扶贫工作硕果累累揭示出什么道理?
（3）完成下面年代尺。为实现②处的目标，你认为政府还应该做出哪些努力?
