风筝希望挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来吹断了线，风筝再也不能飞往蓝天。这说明（ ）
①自由是有限制的 ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害
③自由是相对的 ④受法律限制的自由不是真正的自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是
①公民在行使权利时没有绝对的自由
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利
④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
我国公民享有宪法和法律赋予的广泛的权利和自由。下列属于公民权利和自由的是( )
①受教育权 ②宗教信仰自由 ③参与政治生活 ④人身自由
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
如图漫画启示我们（ ）
A.要学会尊重他人 B.要遵守公共规则
C.要注意讲究个人卫生 D.要遵守职业道德
观察下面漫画《包工头的节俭》，对其理解正确的是( )
A.这是对农民工的不尊重，没有平等待人
B.这样做有利于弘扬节俭的美德
C.说明包工头是一个生活节俭的人
D.说明包工头关心民工的生活
有些学校为了追求升学率，避免学生间互相干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新分班，引起许多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法( )
A.是正确对待学生差异、因材施教的表现
B.尽到了学校的责任，使每个学生都有所收获
C.符合我国的教育方针
D.没有尊重学生的人格，损害了一些学生的自尊
