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阅读材料,回答问题。 随着各高校新生录取通知书陆续开始发放,2017年的国家助学...

阅读材料,回答问题。

随着各高校新生录取通知书陆续开始发放,2017年的国家助学贷款申请也启动了。国家开发银行从7月16日起在广西、云南、贵州、辽宁等26个省市区启动助学贷款申请受理工作,这标志着2017年国家助学贷款申请正式启动。

国家开发银行的助学贷款的额度是:本专科学生每年最高8000元,研究生每年最高12000元。贷款期限是学制加13年,最长20年。国开行预计今年发放助学贷款将突破240亿元,为350万名家庭经济困难学生提供贷款支持。

(1)你从材料中感受到了什么?

(2)这一举措有何意义?

(3)假如你是这项举措的受益者,你会怎么做?

 

(1)感受到了公平正义,国家对弱势群体的关爱与帮助。 (2)有利于推进教育公平,让贫困家庭学生能够顺利完成学业;有利于推动教育事业发展,提高民族的整体素质;有利于构建和谐社会,实现中华民族的伟大复兴等。 (3)学会感恩国家,感恩社会;珍惜受教育的机会,努力学习,不断提升自身素质;将来报效国家,回馈社会等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对公平正义的认识,题文中国家采取措施,保障贫困大学生的受教育权,让我们感受到了公平正义以及国家对弱势群体的关爱和帮助等。(2)此问旨在考查学生对重视教育的意义的认识,结合材料和所学,从有利于推进教育公平,让贫困家庭学生能够顺利完成学业;有利于推动教育事业发展,提高民族的整体素质;有利于构建和谐社会,实现中华民族的伟大复兴等方面回答,紧扣材料,言之有理即可。(3)此问属于开放性试题,只要从努力学习,回报社会,肩负使命等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

李伟是班上的宣传委员。一次学校进行黑板报比赛,班主任让李伟负责此事,他当即表示一定完成任务。放学后,李伟却说自己有事,把工作推给其他同学后一走了之。其他同学很好地完成了任务,黑板报评比获得一等奖,李伟因此获得“优秀宣传委员”称员,受到学校的表彰。

(1)你认为李伟受到表彰公平吗?为什么?

(2)你对“公平”是如何理解的?

 

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阅读下列材料,回答问题。

《新京报》消息,卫生部和中国红十字总会在浙江杭州举行的全国人体器官捐献试点工作总结会上称,伴随着捐献数量的不断增加,中国将对捐献的全过程予以监督和管理,确保捐献器官的公平分配。卫生部副部长黄洁夫说:“中国的器官分配和世界上其他国家的分配原则一样,公平是基本原则。我们一切以病人为中心。绝不会以病人有没有钱、有没有权,来决定谁先得到器官。”

(1)卫生部副部长黄洁夫的话体现了什么?

(2)黄洁夫部长为什么一直强调“公平”?

(3)你认为要真正做到器官移植的公平分配,还需要做哪些工作?

 

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下图漫画的行为

①严重违背社会公平的原则

②表明社会到处存在潜规则

③社会公平成为一句口号

④我们应该给予关注、批判

A. ①②④ B. ①②③

C. ②③④ D. ①③④

 

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正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义的力量体现在(      )

①正义是法治追求的基本价值目标 

②正义保障人们的正当权益,保证人们有尊严的生存 

③正义是社会制度的重要价值 

④有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能得到基本的生活保障,得到社会的关爱

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

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在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为。下列属于正义行为的是

①看到爸爸融酒驾车,又不听劝阻,小勇及时拨打“110”

②小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师

③小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿

④学校取消了酷爱读书、学习成绩优异的小林的“三好学生”荣誉称号,因为他从学校图书馆偷了一本书

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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