Question

    材料一潍坊李某在美国深造，但鉴于美国疫情形式愈发严峻，经过反复思量，李某搭乘国际航班返回国内，下飞机后李某积极配合国家防疫举措，主动如实填写个人信息，完成后按照国家规定进行集中隔离。

材料二潍坊某校八年级学生王某了解到邻居家的哥哥从武汉返回却未在小区登记，并且随意出入公共场所，小王在反复的思量下，联系了社区的志愿者，反馈了相关情况。然而邻居一家却要居家隔离14天，因此对小王存有结缔，小王非常苦恼。此事经当地媒体报道后，众多网友纷纷对这名学生点赞：这孩子做得好！疫情非常时期，全社会都应该有社会责任感，这种“随时举报”的习惯值得点赞！

（1）请分析材料一，谈谈如何行使自己的权利。

（2）请分析材料二中该中学生得到警方表彰和网友点赞的理由。

（3）结合上述材料，从义务角度，谈谈如何规范自己的行为。

Answer

（1）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。每个人的合法的自由和权利都应受到尊重和保护。

③维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

（2）同违法行为作斗争；自觉履行公民对社会的义务等。自觉承担当代青年关爱社会的责任；遵守社会秩序，尊重社会公德等。

（3）告诉我们应自觉履行义务，法律鼓励做的，积极去做；法律禁止做的，坚决不做。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对公民怎样行使权利的认识，根据所学，从公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。每个人的合法的自由和权利都应受到尊重和保护；维护权利守程序等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对承担责任和履行义务的认识，题文中中学生能够主动反馈邻家哥哥从武汉归来的信息，是对自己对他人对社会负责的表现，该中学生得到警方表彰和网友点赞的理由，可以从同违法行为作斗争；自觉履行公民对社会的义务等。自觉承担当代青年关爱社会的责任；遵守社会秩序，尊重社会公德等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样依法履行义务的认识，根据所学，从我们应自觉履行义务，法律鼓励做的，积极去做；法律禁止做的，坚决不做回答即可。