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进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了...

进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学,甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的?是享受,是痛苦,还是……,说说理由。

 

学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。 【解析】 本题以材料题形式出现,考查学生综合分析问题的能力,以及树立正确的学习观念、正确认识学习等知识点理解解答“如何认识(看待、理解)”型答题要从“是什么、为什么、怎么办”的思路来答题,其答题的要求先摆出理论依据,然后进行分析原因、影响或作用等,最后根据题意提出解决问题的办法、措施。设问是回答如何理解学习,我们要结合材料,选准角度,从学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力;也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐来展开。  
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考点分析:
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漫画《快乐学习》给我们的启示是    (    )

 

A.读的书多了一定会快乐 B.学习是一个艰苦的过程

C.学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐 D.学习就一定是快乐的

 

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“学习有法,学无定法,贵在得法。”下列说法错误的是

A.学习方法不是一成不变的

B.可以照搬别人的学习方法

C.学习方法因人而异

D.适合自己的方法就是最好的方法

 

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进入中学,少数同学仅凭兴趣学习,出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应具备的态度是( )

学会放弃,把更多的时间投入自己喜欢的科目中

多与老师同学交流这一学科好的学习经验

运用有效的方法认真学习,取得好的成绩

认识到学习是学生的天职,没兴趣也要强迫自己学好

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

 

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每个人都要有适合自己的学习方式,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习:有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们(     )

①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式

②学习方式是多种多样的

③我们应该照搬优秀同学的学习方式

④学习方式因人而异

A.①②③④ B.②③④ C.①③③ D.①②④

 

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孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示是(    )

A.要认真学习

B.要保持对学习的兴趣

C.学习中只有乐没有苦

D.要掌握科学的学习方法

 

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