Question

    材料一：2019年12月4日，第六个国家宪法日如约而至。同步展开的全国“宪法宣传周”主题为：“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，深入贯彻党的十九届四中全会精神，坚定制度自信，推动宪法精神深入人心。

材料二：2019年11月30日至12月3日，第四届全国青少年学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛在北京举行。在演讲比赛中，选手们围绕宪法主题，结合时事热点、亲身经历等，阐述对宪法的理解和认知，抒发对宪法的尊崇之情，解读“宪法的温度”，讲述“我与宪法的相遇”，引发了现场评委和观众的阵阵掌声。

⑴组织开展全国中小学生“学宪法讲宪法”“宪法晨读”活动有何意义？

⑵为了更好配合“学宪法讲宪法”这一活动，把宪法根植于心中，我们青少年该怎么做？

Answer

（1）①有利于在校园形成“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的氛围；②有利于让学生感受到宪法的尊严；③有利于促进学校师生增强宪法意识和宪法观念；④有利于帮助广大中小学生了解掌握宪法常识；⑤有利于引导中小学生养成遵守宪法的习惯；⑥有利于中小学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（2）①学习宪法，了解宪法的内容；②认同宪法，践行宪法，以宪法规范自己的言行；③认真遵守宪法，学会运用宪法的原则来分析和解决学习和生活中的实际问题；④坚决维护宪法的权威，同破坏宪法的行为作斗争。

【解析】

（1）本问考查对中小学生学习和宣传宪法的意义的认识和理解。根据所学知识，结合实际，具体围绕着营造氛围、感受尊严、促进学校师生增强宪法意识和宪法观念、帮助广大中小学生了解掌握宪法常识、引导中小学生养成遵守宪法的习惯、自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等方面进行说明。

（2）本问考查对青少年如何维护宪法尊严的认识和理解。根据所学知识，结合青少年的能力范围，从学习宪法、认同宪法、践行宪法、遵守宪法、维护宪法等角度具体分析回答。