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“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张。下列对此理解最为准确的是( ) A.老师...

“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张。下列对此理解最为准确的是(  )

A.老师有时是师长,有时是朋友

B.老师在校时是师长,离校后是朋友

C.老师既是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人,也是我们的朋友

D.师生绝对平等,毫无隔阂

 

C 【解析】 题目要求说明对“亦师亦友”的正确理解,C说明了“亦师亦友”的含义,说法正确且符合题意,应入选。AB的说法错误,老师既是我们学习知识的指导者,也是我们的朋友,与在校或离校没有直接关系;D的说法错误,师生关系是平等的,但老师毕竟是我们的老师,我们应尊重老师,把握与老师交往的分寸。这三项应排除。故该题选C。  
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考点分析:
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2018年1月31日,中共中央、国务院公布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家之所以高度重视教师队伍建设,是因为

A.①教师是人类文明的传承者

B.②教师是学生成长最关键的因素

C.③当今世界各国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争

D.④教师承担教书育人的重任

A、①②        B、②③              C、①④             D、③④

 

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A.朋友之间要真诚,你们单独见面吧

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C.③虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识

D.④在网络交往中,更需要自我约束、自我管理

A、②③④        B、①④           C、①③④       D、①②③④

 

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从下图中,我们可以得到的启示是

A.①有了竞争对手,我们就一定能成功

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C.③坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦

D.④友谊是获得成功的唯一因素

A、①②       B、②③        C、③④         D、①④

 

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A. 与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的    B. 朋友丰富了我们的生活经验

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