材料：在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他进入七年级以来的表现的阶段性评价：
评语：你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！你的口才很好，演讲富有特色！
（1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？
（2）面对他人的评价，我们中学生应该怎么做？
“有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。”这是2017年度感动中国人物杨科璋的颁奖词。下列对杨科璋的行为认识正确的是
A.①是不珍惜自己生命的表现
B.②是肯定生命，尊重生命的表现
C.③使生命价值获得了延伸
D.④说明只有奉献社会，生命才有意义
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
一个小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来！”最终孩子未能搬起石头，孩子说：“我已经尽全力了！”父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！”这个故事主要启示我们
A.挫折是我们生命成长的一部分
B.每个人的生命都蕴含一定的承受力
C.发掘生命的力量并不排斥借助外力
D.发掘生命的力量需要培养面对困难的勇气
“人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。”保罗的这句名言告诉我们( )
A.生命是唯一和不可逆的
B.我们应该珍惜生命的每一寸时光
C.每个人都要更加热爱生命
D.死亡是人生不可避免的归宿
给下面的两幅漫画配一个合适的标题，你会选择
A.自我保护 B.珍爱生命 C.尊重自然 D.遵守道德
在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁出夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是
A.①生命是不可逆的
B.②生命是唯一和短暂的
C.③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义
D.④不同的人对待生命的态度是一样的
A、①③ B、③④ C、②③ D、①②
