Question

阅读材料，回答问题。

2019年12月31日19时，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表2020年新年贺词。九年级（2）班的小张同学节选了习主席的一些发言，和同学们展开了探讨：

（节选一）2019年，我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。

成就展示	体现的国家策略
成就1：党和国家机构改革圆满完成；增设一批自由贸易试验区和上海自由贸易试验区新片区。
成就2：澳门回归祖国20周年，各领域取得长足发展。
成就3：“嫦娥四号”在人类历史上第一次登陆月球背面。

（1）请你根据成就完成表格对应的内容。

（节选二）2020年是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。

（2）2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽有何现实意义？

（节选三）一年来，许多人和事感动着我们。一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。

（3）结合材料，说说我们中学生怎样才能书写不平凡的人生。

Answer

（1）①改革开放成就②“一国两制”③科教兴国战略（创新驱动发展战略）

（2）①2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽有利于提升农民群体的生活水平，满足农民对美好生活的向往和追求，增进民生福祉，提升农民的获得感、幸福感。②有利于缩小城乡之间的差距，实现共同富裕，促进社会公平正义，构建和谐社会。③这是党和政府落实以人民为中心的发展思想的具体体现，有利于贯彻实施共享的新发展理念，使农民共享发展成果。④有利于实现人民幸福的中国梦，为世界减贫难题提供了中国智慧和中国方案。

（3）①树立崇高理想，要把个人命运与国家命运结合起来，立志成才，报效祖国。②积极参加社会实践活动，增强社会责任感，养成亲社会行为。③培养批判思维和科学素养，提高自身的创新能力，努力成长为创新型人才。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对国家策略的认识，题文中成就1中的关键信息“改革、自由贸易区”等，体现了改革开放的成就；成就2中澳门回归后的繁荣发展，体现了“一国两制”；成就3中科技成就的取得，表明我国坚持创新驱动发展战略。（2）此问旨在考查学生对我国解决贫困问题的意义的认识，结合材料和所学，从解决社会主义主要矛盾；发展的根本目的；党的奋斗目标；共同富裕；维护公平正义；共享；为世界减贫提供中国智慧和中国方案等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可。