2020年3月12日,一段学生与老师上网课争吵的视频在网上流传,其中一名学生用方言对老师进行辱骂,认为老师对他迟到、不交作业等行为不应该批评,并持续了辱骂了近8分钟左右。经过了这位学生的辱骂之后,这位老师还是继续给学生们上了近1小时的网课。后来，学生及家长向老师道歉。当与老师发生误解或矛盾时（ ）
①对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上
②理解老师的良苦用心
③反省自己，改进不足
④与老师据理力争
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们
①国家利益是人民利益的集中表现
②把国家利益和人民利益联系在一起
③国家利益与个人利益根本上一致的
④坚持国家利益至上，维护国家利益
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
有一趟高铁“逆行”准点驶入武汉,这趟高铁上的“逆行者”，就是上海驰援武汉应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的第一批医生。首批出征的上海医疗队包括135名医生。这批“逆行”医生的身上体现了（ ）
①敬畏生命 ②终身学习
③敬业奉献 ④见义勇为
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2020年3月30日16时许,四川凉山州西昌市经久乡马鞍村发生起森林火灾，因瞬间风向突变、风力陡增,扑火人员避让不及,造成19人死亡、3人受伤。习近平对四川西昌市经久乡森林火灾作出重要指示，要求坚决遏制事故灾难多发势头，全力保障人民群众生命和财产安全。党中央高度重视人民群众的生命健康，是因为
①生命来之不易，生命是大自然的奇迹
②生命是不可逆的
③生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀
④冒生命危险去灭火不值得
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
疫情发生后，全国人民积极主动配合国家政策和要求，积极主动戴口罩、不聚集，积极主动封小区、社区、村子、街道，商场不营业，小店不开门等等，一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们（ ）
①应心中有集体，识大体、顾大局 ②承认个人利益的合理性，集体利益服从个人利益
③坚持集体主义 ④正确处理个人利益与集体利益的关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
钟南山院士说:“一个劲头上来了，很多东西都能解决。全国帮忙，武汉是能够过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”钟院士的话（ ）
①体现了团结就是力量 ②坚定了人们战胜疫情的信心
③说明武汉可以独当一面 ④说明了集体的力量是强大的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
