“任性”是近年来最火的网络用词之一，是“由着自己的性子来”的缩写。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络，但在微博、微信、QQ、等公共空间绝不可任性。这表明 （ ）
①公民的权利和义务具有一致性，享受网络便利的同时，要履行相应的义务
②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利
③所有网络造谣行为都是犯罪
④公民在行使自己权利的同时，不得损害他人的合法权益
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
南仁东是我国著名天文学家，是奠基人，他与他的团队一起通过14年的不懈努力，迈过重重难关实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想，作为世界最大的单口径望远镜，FAST将在未来20～30年保持世界一流设备的地位。南仁东的事迹启示我们
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
②高素质的人才是国家最重要的资源
③只有创新才能实现跨越式发展、掌握发展主动权，不受制于人
④要把科技发展的基点放在独立自主、自力更生上
A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
全力参与全球抗疫共建人类命运共同体
材料一、2020年3月26日，国家主席习近平在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫共克时艰》的重要讲话。习近平强调，面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国政府、中国人民不畏艰险，始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，坚持全民动员、联防联控、公开透明，打响了一场抗击疫情的人民战争。当前，疫情正在全球蔓延，中方秉持人类命运共同体理念，愿向其他国家提供力所能及的援助，为世界经济稳定作出贡献。
材料二、据国新办发布会消息，截至3月26日，中国已分4批对89个国家和4个国际组织实施抗疫援助。援助对象既包括疫情较为严重的国家，也包括公共卫生体系和防疫能力较为薄弱的国家。援助方式包括医疗物资援助和医疗技术援助两种。其中，医疗技术援助主要采取派遣医疗专家组的形式，开展经验交流，提供诊疗建议。
（1）材料一国家主席习近平在二十国集团领导人峰会上分享了我国抗疫的经验。你认同哪些经验，理由是什么？
（2）在抗疫过程中，中方秉持人类命运共同体理念，愿向其他国家提供力所能及的援助，为世界经济稳定作出贡献。结合两则材料，谈谈中国是如何践行这一理念？
努力实现全面小康社会坚决打好三大攻坚战
材料一：2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，要坚决打好三大攻坚战即:脱贫攻坚战、污染防治攻坚战、防范化解重大风险攻坚战成为重中之重。能否打赢三大攻坚战关系到全面小康社会的“成色”，关系到从高速增长向高质量发展转变的进度，关系到全面开启建设社会主义现代化国家有一个什么样的开局。行百里者半九十，2020年在全面建成小康社会历史进程的最后一年，需要全党团结一致、勠力同心，坚决打赢三大攻坚战，努力实现从第一个百年目标向第二个百年目标的成功跨越，取得经得起时代检验的优异成绩。
材料二：2020年3月30日下午，习近平总书记时隔15年再次来到浙江安吉县余村考察。上世纪八九十年代，余村人靠着挖矿山、建水泥厂，生活富裕了起来。可是好景不长，造成了山体大面积破坏，环境污染严重。2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平来到余村考察，充分肯定了村里关停矿山、水泥厂的做法，并首次提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，为余村指明了绿色发展之路。
从“石头经济”到“生态经济”转型，余村依托“竹海”资源优势，着力发展生态休闲旅游，开农家乐、民宿，办漂流。经过十多年不懈努力，余村从一个污染村，打赢了污染防治攻坚战，完美蜕变成了国家4A级景区。
2019年，全村实现农村经济总收入2.796亿元，农民人均收入49598元，村集体经济收入达到521万元,完成了脱贫攻坚，走上共同富裕道路，是远近闻名的全面小康建设示范村。
生态美、产业兴、百姓富。十五年前，余村见证了“绿水青山就是金山银山”理论的诞生。如今，余村正以自身的发展实践，成为了生动诠释这一理念的典型样本。
(1)材料一提及的第一、第二百年目标分别是什么？
(2)结合上述材料，运用相关知识，分析余村变化发展取得成功之道。
“生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方”。“远方”可以是人们心中的梦想。请完成下面小题
1.如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是（ ）
A.维护人民当家作主的地位 B.实现和平与发展的共同愿望
C.践行社会主义核心价值观 D.实现我们中华民族伟大复兴
2.为实现这一梦想，对青年一代来说应该（ ）
①积极面对当下的学习
②在实践中学习
③注重培养综合素质
④服从权威，听从上级领导的命令
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
面对新冠疫情，为确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知：利用网络平台，“停课不停学”，让孩子们在家也能开展学习。对此，我们要（ ）
①高度重视，积极投入
②调整心态，完成学习任务
③根据不同的学习阶段和学习内容，采用多元的学习方式
④好之者不如乐之者，只学习自己感兴趣的知识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
