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某校九年级的同学开展了一次关于垃圾分类主题探究活动,请你参与进来,完成下列任务。...

某校九年级的同学开展了一次关于垃圾分类主题探究活动,请你参与进来,完成下列任务。

材料一:2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》直式施行,标志着当地垃级分类进入“硬约束”时代。继上海出台法规实行垃圾务类后,各地政府纷纷响应,积极推动垃圾分类立法。

(1)请运用法律作用的有关知识,简述你对各地政府通过立法推进垃圾分类这一做法的认识。(不少于两点)

材料二:支付宝、微信、百度等陆续推出智能垃圾分类小程序,如支付宝扫一扫,AR(增强现实技)可自动识别分类。

(2)请运用所学知识,说说网络助力垃圾分类告诉我们什么道理。(不少于两点)

材料三:2019年7月4日,上海住户叶某扔垃圾时不按规定分类,垃圾分类指导员赵素真上前劝阻。叶某不但不听还出言不逊,并掐赵素真的脖子致其晕厥倒地。2019年7月8日,警方通报称叶某被依法行政拘留3天。志愿者赵素真曾是一名环卫工人,她表示,自己还会将垃圾分类指导工作进行到底。

(3)叶某被依法行政拘留3天给了我们哪些思考?(不少于两点)

(4)请谈谈你准备如何向赵素真学习,为减少垃圾和推进垃圾分类做出努力。(不少于两点)

 

(1)①法律规范着全体社会成员的行为,为我们的成长和发展创造安全、有序的社会环境。②各地政府通过立法推进垃圾分类,有利于规范和引导社会和公民可以做什么,必须做什么,为人们的行为提供一个标准。③有利于增强公民和企事业单位环保意识。资源忧患意识。④政府出台有关垃圾分类的法规需要公民提高文明素养,积极响应,敢于跟破坏垃圾分类的行为做斗争。 (2)①网络让我们的生活变得更加便利。②借助互联网智能垃圾分类小程序,人们可以大大节约成本,提高垃圾分类的效率。 (3)①任何违法行为都要承担法律责任,我们要增强法治观念,依法自律。②我们要提升道德修养,爱护环境,遵守秩序,珍惜他人生命。 (4)①树立节约消费绿色消费的观念;不用或少用一次性物品,购物使用菜篮子、布袋子等。②向身边的人宣传垃圾分类的好处;生活中以身作则,严格按照标准进行垃圾分类;发现身边的人随意丢弃垃圾时坚决制止等。 【解析】 (1)回答此问,我们首先需要清楚法律的作用,懂得法律具有规范和保护作用。之后,运用这一知识进行分析说明。各地政府通过立法推进垃圾分类,这体现了法律规范着全体社会成员的行为,规范和引导社会和公民可以做什么,必须做什么,为人们的行为提供一个标准;增强公民和企事业单位环保意识、资源忧患意识;公民要提高文明素养,积极响应,敢于同破坏垃圾分类的行为做斗争等方面进行回答。 (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。网络助力垃圾分类,这是在利用科技创新对我们的生活发挥作用,具体围绕着网络让我们的生活变得更加便利,借助互联网智能垃圾分类小程序,人们可以大大节约成本,提高垃圾分类的效率等角度进行分析说明。 (3)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。叶某被依法行政拘留,这告诉我们违法必受处罚,叶某由于是对垃圾分类的处理不当再加上不听劝告,所以材料带给我们的启示,应该从任何违法行为都要承担法律责任,我们要增强法治观念,依法自律;提升道德修养,爱护环境,遵守秩序,珍惜他人生命等方面进行概括、组织问题的答案。 (4)本问考查中学生如何为减少垃圾和推进垃圾分类做出努力。根据所学知识,结合中学生的能力范围,从树立节约消费绿色消费的观念;不用或少用一次性物品,购物使用菜篮子、布袋子等;宣传垃圾分类的好处;落实具体行动;发现身边的人随意丢弃垃圾时坚决制止等方面进行归纳和整理问题的答案。
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考点分析:
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(2)广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢?(不少于三点)

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①是对公民知情权和监督权的尊重

②有利于执法公正和捍卫正义

③有利于增强公民的民主法治意识

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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