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高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”。在“上海陋习排行榜”中,它与“乱扔垃圾...

    高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”。在“上海陋习排行榜”中,它与“乱扔垃圾”齐名,排名第二。

高空抛物,是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害。2019年6月19日,江苏南京一名10岁女童遭遇高空坠物受伤。经査,该坠物为一名男童从楼上抛下。2019年7月2日,贵阳一10岁男童从高空抛下灭火器,砸中在小区内行走的袁某头部,袁某经抢救无效死亡。

高空抛物造成人身伤亡和重大财物损失的严重后果以及髙空抛物者的主观恶意程度,可能渉及犯罪和追究刑事责任的问题。2019年8月23日,在中国法学会组织召开高空抛物坠物法治工作座谈会上,最高人民法院研究室介绍了一组数据:2016年至2018年,全国法院审结的高空抛物坠物民事案件为1200多件;受理的刑事案件为31件,其中五成造成了被害人的死亡。

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目:

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

(1)题目如:《做有素养的人,杜绝“高空抛物”》《法律与道德共治“高空抛物”》等。 (2)示例:①从珍视生命的角度:生命是宝贵的,生命价值高于一切。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。②从文明有礼的角度:文明有礼是一个人立身处世的前提,是一个人思想道德素质、科学文化素质的外在表现。我们要做一个文明有礼的人,不断提高自身素质。③从家庭保护的角度:父母或者其他监护人应当履行好对未成年人的监护职责,关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯。以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。④从法治与德治关系的角度:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。⑤从遵守社会规则的角度:遵守社会规则需要他律和自律。要严于律己,不断自我反省,克服不良行为。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。⑥从承担责任的角度:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。我们应努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 【解析】 (1)抓住材料中的关键信息,结合相关知识,拟定一个体现材料主要内容的题目,我们可以围绕着《做有素养的人,杜绝“高空抛物”》《法律与道德共治“高空抛物”》等内容进行设计。 (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。我们可以围绕着珍视生命、文明有礼、实施家庭保护、德治与法治的关系、遵守社会规则、承担责任等方面,结合相关课本知识进行分析说明。具体来看,对珍视生命的认识,从生命是宝贵的,生命价值高于一切;也必须承认别人的生命同样重要等方面进行分析;对文明有礼的认识,从文明有礼是一个人立身处世的前提,是一个人素质的外在表现,要做一个文明有礼的人,不断提高自身素质等方面进行分析;对家庭保护,从父母或者其他监护人应当履行好对未成年人的监护职责,关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯。以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动的角度进行回答;对法治与德治关系的认识,从二者相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用等方面进行分析;对遵守社会规则,从他律和自律。要严于律己,不断自我反省,克服不良行为。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行等角度进行分析;对承担责任,从承担责任的意义以及如何承担责任等方面进行分析。  
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A.①②

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②净化环境,保持室内空气新鲜

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A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

 

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