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师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态...

师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态的是(  )

A.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走

B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对师生交往的良好状态的认识,根据所学,师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态。A路上遇到老师故意绕道走是对老师的不礼貌,做法错误;B乙同学的观点是对老师的不尊重,侵犯了老师的名誉权,做法错误;C体现了师生之间相互促进,观点正确;D班主任没有正确对待丁同学的意见,是对学生的不尊重,做法错误,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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教书育人楷模四川省平武县南坝中学任维鼎老师在给学生讲完《清卫兵与葫芦》一文后,走下讲台跟学生一起讨论。在这种新型师生关系中,教师是学生学习的  

①合作者    ②引导者   ③参与者    ④遵从者

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。下列选项体现这一师生关系的做法是

A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

D.丁同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走开

 

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央视新舞台,献给最美乡村教师!中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师(  )

①是人类文明的传递者 

②肩负着教书育人的神圣职责 

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 

④都是学生的良师益友

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①③④

 

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面对老师的引领和指导,我们中学生应该(    )

①要有主动参与、勤学好问的态度 

②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 

③只与自己感兴趣的学科老师建立良好关系 

④与老师分享自己的学习感受、学习成果

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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下列对“亦师亦友”理解最为准确的是

A.老师有时候是师长,有时候是朋友

B.老师在校时是师长,离校后是朋友

C.老师既是我们学习的合作者、引导者和参与者,也是我们生活娱乐时的朋友

D.师生绝对平等,没有隔阂

 

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