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青年节前夕,按照教语文的班主任老师安排的任务,琪琪从家里带了一些报刊作为资料,准...

青年节前夕,按照教语文的班主任老师安排的任务,琪琪从家里带了一些报刊作为资料,准备到学校办一期黑板报。上数学课时,她没有把这些资料收进课桌里面,有一本杂志甚至还摊开着。数学老师有意点她回答问题,她又没有答对,数学老师当着全班同学的面,狠狠地批评她上课看课外书籍,并将她桌上的资料扔进了垃圾箱,琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处,琪琪可以(    )

A.找班主任老师哭诉,赌气再也不参加班级活动

B.干脆离校出走,让学校和家长追究数学老师的责任

C.下课后,主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因,消除误会

D.运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严,要求数学老师赔礼道歉

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对怎样正确对待老师的批评的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,我们要正确对待老师的批评,做到有则改之无则加勉,所以琪琪应该课下找老师说明情况,消除误会,其中AB不利于建立良好的师生关系;D做法错误,正确答案选C。  
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考点分析:
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《中国青年报》社会调查中心通过中国网和搜狐网,对3369人进行的一项调查显示,91.3%的人认为好老师对学生具有重要影响,其中62.8%的人认为影响“非常大”。材料说明(    )

①老师是我们精神成长的引路人 ②老师是我们知识学习的指导者 

③老师对我们的影响都是积极向上的 ④老师用自己的行为、态度等影响学生,激励学生

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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我们之所以要尊重老师,原因是(    )

①尊重老师,是中华民族的优良传统 ②是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ③它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中 ④尊重老师就要从尊重老师的劳动果实等事做起

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该

有意疏远老师,避免再次发生误会

选择恰当的机会,主动解释清楚

铭记在心,借机批驳老师 

学会从老师的角度想一想.

A. ①③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④

 

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老师讲课时发现小明在玩扑克牌老师很生气并当场严厉批评了小明。小明强词夺理师生当场发生激烈的争执。下列对小明的建议不正确的是

A. 小明应该理解老师的批评学会换位思考

B. 小明要勇于维护自己的尊严应该据理力争

C. 小明要严格要求自己自觉遵守课堂纪律

D. 先接受老师的批评再找适当场合与老师沟通

 

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老师是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。当老师对我们有误解或错误批评时,我们应该(    )

①换位思考,与人为善 ②采取理智的态度,心平气和地和老师说明原因

③选择恰当的时间和方式与老师进行交流沟通 ④不予理会或向父母报告

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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