在学校生活中,我们每天都和老师朝夕相处,我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上,当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉,或者误解了我们,甚至产生矛盾时,我们应该怎么做?
中学生东乐和老师友好相处,他认为,老师不仅仅是老师,也是他的好朋友,他不仅学习成绩好,积极参与各项活动,是全面发展的优秀学生,这说明( )
①东乐为人处世太圆滑
②良好的师生关系能提高我们的学习质量
③良好的师生关系能促进我们身心发展
④不尊敬老师,就得不到老师的帮助
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
青年节前夕,按照教语文的班主任老师安排的任务,琪琪从家里带了一些报刊作为资料,准备到学校办一期黑板报。上数学课时,她没有把这些资料收进课桌里面,有一本杂志甚至还摊开着。数学老师有意点她回答问题,她又没有答对,数学老师当着全班同学的面,狠狠地批评她上课看课外书籍,并将她桌上的资料扔进了垃圾箱,琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处,琪琪可以( )
A.找班主任老师哭诉,赌气再也不参加班级活动
B.干脆离校出走,让学校和家长追究数学老师的责任
C.下课后,主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因,消除误会
D.运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严,要求数学老师赔礼道歉
《中国青年报》社会调查中心通过中国网和搜狐网,对3369人进行的一项调查显示,91.3%的人认为好老师对学生具有重要影响,其中62.8%的人认为影响“非常大”。材料说明( )
①老师是我们精神成长的引路人 ②老师是我们知识学习的指导者
③老师对我们的影响都是积极向上的 ④老师用自己的行为、态度等影响学生,激励学生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
我们之所以要尊重老师,原因是( )
①尊重老师,是中华民族的优良传统 ②是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ③它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中 ④尊重老师就要从尊重老师的劳动果实等事做起
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该
①有意疏远老师,避免再次发生误会
②选择恰当的机会,主动解释清楚
③铭记在心,借机批驳老师
④学会从老师的角度想一想.
A. ①③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④