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数学课上,小彤在讲话,同桌小蓉提醒她注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对...

数学课上,小彤在讲话,同桌小蓉提醒她注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对小蓉进行了严厉批评。小蓉觉得委屈。这时,小蓉的正确做法应该是 (  )

A.记在心中,以后上课故意与老师作对

B.有意疏远老师,避免发生冲突

C.课后主动找老师解释清楚

D.让小彤去向老师说明情况

 

C 【解析】 作为普通人,老师不可避免地会犯错误,我们要用恰当的方式指出老师的错误,小蓉应该课后主动找老师解释清楚,C观点正确;A、B、D观点中的做法都不利于师生之间的交往,不利于问题的解决,错误,所以本题选择C答案。  
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考点分析:
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2019年5月10日《聊城日报》报道:为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,即日起,我市启动“2019水城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模

①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人

②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系

④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

 

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交往空间

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A. 参加学校的集体活动    B. 经常上网聊天,约见网友

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