材料一:国家主席习近平在中央政治局集体学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二:邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
(1)国家核心利益包括什么?
(2)请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
(3)坚持国家利益至上,要树立维护国家利益的意识,我们应该怎么做?
面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们在党中央的集中统一领导下,从中央到基层,从北上广深一线城市到内地各个乡村,打了一场人民抗疫战争,在这场战争中,许多的科学家、医务工作者、警务人员、公交司机、清洁工、快递小哥等等,都在各自的岗位上为战胜疫情承担了责任。对于责任,有人认为,只有法律规定的才是应该承担的责任。
请你对这种观点加以辨析。
请你运用所学知识,对下面三个情境进行探究。
情境一 李林所在的社区正在开展“衣暖寒冬”爱心捐衣活动。
(1)李林的正确做法是 (2)理由: 。
情境二 期中考试正在进行的时候,雯雯后面的同学突然递过来一张字条,字条上说想要看看她的答案。
(1)雯雯应该 (2)理由: 。
情境三 李明在车棚停车时不小心把一辆电动车碰倒了,导致电动车的后视镜摔坏了。此时,周围一个人也没有....
(1)李明的正确做法是 (2)理由:
杜富国那句“你退后,让我来”,刻印在了亿万国人心中。因为人民的需要,因为这里是中国的领土!他不畏流血牺牲,勇挑重担,用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者”,是和平年代“离死神最近的人”。这说明他
①勇于担负人生责任
②积极维护人民安全
③正确行使了维护国家利益的基本权利
④在奉献中实现了人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
社会上处于弱势地位或困难处境的人,特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生,我们可以( )
①动员父母一起参加志愿者活动
②把他们的困难反映给当地政府
③制定政策解决他们遇到的困难
④告诉周围的人,让更多的人关注他们
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
某市规定地铁内大声外放视频或音乐将纳入“个人信用不良记录”。这告诉我们( )
①要维护自己的个人信用
②行使权利不得损害他人的合法权利
③自由是有限制的、相对的
④纳人“个人信用不良记录”属于行政处分
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④