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2017年12月4日是第四个国家宪法日。为了搞好本次宪法日的宣传活动,增强师生宪...

    2017年12月4日是第四个国家宪法日。为了搞好本次宪法日的宣传活动,增强师生宪法意识,学校决定围绕“走进宪法”开展宪法宣传教育系列活动。

(1)请你帮忙设计几种活动形式(至少两种)

(2)在宪法宣传日活动中很多同学对“宪法是国家的根本大法”理解的不够准确,请你帮帮他们

(3)国家宪法日的设立是为了增强公民的宪法意识,请简单介绍增强宪法意识应该从哪些几方面做起?

 

(1)主题班会、法制报告会、……言之有理、两种以上即可满分 (2)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因为危险而无效。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础,是整个中国特色社会主义法律体系的核心。 (3)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。 【解析】 (1)宣传宪法的具体活动方式,我们可以根据我们在学习生活中经常实践到的具体方式进行把握,如:主题班会、法制报告会、图片宣传等。 (2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。对宪法根本大法性的认识,我们应该依据课本知识,具体围绕着“宪法规定的内容”“宪法的法律地位和效力”“宪法制定和修改的程序”等方面具体进行把握。 (3)作为公民,应该以宪法为根本的活动准则,自觉遵守宪法,维护宪法的尊严和权威。具体来讲,我们应该具体从学习宪法、了解宪法的内容,认同宪法以及积极践行宪法等角度具体进行回答。
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考点分析:
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材料一:2017年2月21日下午,中共中央政治局就我国脱贫攻坚形势和更好实范精准扶贫进行第三十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,言必信,行必果。农村贫国人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区城性整体贫困,是全面建成小康社会的底线任务,是我们作出的庄严承诺

材料二:中国的减贫行动有力促进贫困人口发晨权的实现,为全面建成小康社会打下了坚实的基础。

(1)上述材料说明了什么?

(2)国家为什么大力开展扶贫工作?

(3)你认为应如何帮助贫困人群?

 

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    关于权利和义务的问题,同学们说法不一,甲同学说:“权利我喜欢,义务我讨厌”。乙同学说:“义务如同河流的源头,权利如同河流中的水”

请你对以上观点进行辨析。

 

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八年级学生小李在日记中写道:

今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回答问题,还表扬我听课认真,思维活跃。在学校大会上,我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后,我到医院看望生病住院的妈妈,帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书,心里有说不出的高兴。

(1)材料中的小李行使并享受了哪些权利,履行了哪些义务?

(2)在现实生活中,我们为什么既要享受权利又要履行义务?

 

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    每年三月,一年一度的全国两会大幕拉开。在这个中国最大规模人民行使权力的舞台上,近3000名人大代表从全国各地赶来,齐聚北京,以群众”代言人”的身份,共商国是。每年的。两会召开时,国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人大报告工作。

(1)上述材料体现了我国的一切权力属于谁?

(2)人民行使国家权力的机关是什么?

(3)国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人大报告工作,这体现了它们之间怎样的关系?

 

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维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,下列做法中正确的是。

①制止危害国家安全的行为

②只要不影响自身利益就不管

③为维护国家安全积极建言献策

④监督和维护国家安全工作的开展

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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