观察漫画,思考问题。
(1)漫画中的青少年为什么会出现这样的问题?
(2)我们应该怎样看待这些青春期的矛盾心理?
(3)请你从老师的角度,告诉漫画中的孩子应怎样对待青春期的矛盾心理。
在学习完“在品味情感中成长”的内容后,七年级(3)班的同学对培养美好的情感有以下观点,你认为正确的是( )
①小军:高尚情感是天生的,不用培养
②小红:我们可以通过感受、体验和理智来培养高尚情感
③小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培养高尚情感
④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培养美好情感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
日常生活中,我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等,都要经历天长地久的坚持,一点一滴的积累。这表明( )
①情感随着我们的生活经历不断积累、发展
②情感的积累和发展是我们生命成长的体现
③我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大
④在生活经验的不断扩展中。我们的情感更加丰富、深刻
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
通过全班同学的投票,李明同学当选为七年级(2)班的班长。他在就职演讲中说道:我会竭尽所能,带领我们班创建优秀班集体!他的发言表现出的情感体验是( )
A.正义感 B.道德感 C.敬畏感 D.责任感
小明回答问题得到了老师的表扬,下课后还是异常兴奋,正想邀请同桌一块出去打球,看到同桌因没完成作业心情沉重,立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他 ( )
A. 善于排解不良情绪 B. 喜怒哀乐,不忘关心他人
C. 情绪复杂多变 D. 对人缺乏真诚
西方有句谚语:有人分享,快乐加倍;有人分担,痛苦减半。研究表明,在一起交谈的两个人会慢慢达到同样的心理状态,调节自己情绪最好的方法就是找到知心的人倾诉和沟通。这给我们的启示是( )
A.生活中要关心他人的情绪,共享彼此的情绪
B.情绪往往带给我们更多的快乐
C.良好的情绪会产生积极的影响
D.人的情绪是难以捉摸、不可调节的