小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为然：“又没有发生地震，用得着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是( )
①人的生命是坚强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 ②人的生命是独特的 ③无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 ④逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（ ）
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重容易导致家庭矛盾
D. 父母关爱子女并且不求任何回报
全国见义勇为模范彭伟平在人民群众生命安全受到严重威胁的关头，不顾个人安危，毅然挺身而出。彭伟平用自己的实际行动诠释了生命的价值在于
A.人人为我，我为人人
B.为了荣誉可以牺牲自己的生命
C.为了国家、社会和他人利益奉献自我
D.为了挽救一个人，牺牲三个人不值得
在与老师的交往中,尊重老师是我们的传统美德。下列属于尊师行为的是（ ）
A.小李热衷于打听老师的隐私
B.小辉在课堂上经常和同学讲话
C.面对老师的批评,小南大声顶撞
D.在数学课上,小强发现老师讲错了,课后主动找老师以善意的方式指出
下列能体现正确对待老师表扬与批评的是（ ）
A.“我的画竟然梅被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”
B.“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”
C.“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了”
D.“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”
目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ）
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防范意识，正确使用互联网
④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
