Question

推动科技创新争做创新达人

材料一：人民网北京11月6日电（记者罗知之）近日，国家发展改革委、中央网信办印发《国家数字经济创新发展试验区实施方案》（以下简称《实施方案》）。国家发展改革委有关负责人就文件出台的相关背景、目标任务和下一步工作安排等回答记者提问时表示，数字技术已作为新一轮技术革命和产业变革的重点方向，数字转型为培育经济增长新动能提供重要引擎，数字经济成为构建现代化经济体系的重要内容。据有关机构测算，近3年我国数字经济总量年均增长达20%。

（1）为助力国家数字经济创新发展，你认为青少年应如何做？

材料二：2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，会后举行了盛大的阅兵式和群众游行。由人民解放军、武警部队和民兵预备役部队约15000名官兵、580台（套）装备和陆、海、空航空兵160余架战机编组而成的15个徒步方队、32个地面装备方队和12个空中梯队接受了检阅，涵盖了诸军兵种主战装备。据悉，这次阅兵，所有受阅装备均为国产现役主战装备。众多新型装备集中受阅，首次亮相装备占比高，是我军科技兴军最新成果的集中展示，是我国科技实力不断提升的证明。

（2）小睿同学在观看阅兵式之后，感慨道：“我国的科技创新已由‘追赶’逐渐变为‘并跑’甚至‘领跑’，我们为祖国已成为科技强国而感到自豪。”请你对此观点加以辨析。

Answer

（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，勇于创新、勤于实践，多搞些小发明小制作；参加科普活动，不断提高自身的科技素养；敢于质疑，敢于向权威挑战；不默守陈规，敢于发问。

（2）观点错误。我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

【解析】

（1）本问间接考查青少年应如何提高创新能力，属于理解型题目。根据所学知识，我们可以围绕着努力学习科学文化知识，勇于创新、勤于实践，多搞些小发明小制作；参加科普活动，不断提高自身的科技素养；敢于质疑，敢于向权威挑战；不默守陈规等角度进行说明。

（2）本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题文中认为，我国已成为科技强国。这一说法是错误的。具体的理由阐述，我们可以从我国的科技创新的优势以及劣势等方面进行分析。具体来看，从在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等角度进行回答。