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“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行。万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我...

“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行。万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们

①生活难免有挫折  

②做学生不易,做一个好学生更难 

③不要苛求生活,因为生活中到处都是挫折 

④应该以正确的态度看待挫折

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对挫折的认识,题文中的小诗表明,挫折与人生相伴,生活难免有挫折,我们应该以正确的态度看待挫折,勇于面对挫折,①④观点正确;②③不符合题意,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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作家罗曼•罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明了

A.生命中处处充满欢乐、愉悦

B.生命中有烦恼、困难与痛苦

C.生命很宝贵,且行且珍惜

D.生命应该无忧无虑没有痛苦

 

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家和万事兴,下列有利于促进家庭和谐的做法有

①有效交流,增进理解    ②重视差异,斤斤计较

③和睦相处,包容接纳    ④漠不关心,保持中立

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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纵然游遍美丽的宫殿,相近荣华富贵,但是无论我在哪里,都怀念我的家。诗人之所以这样是因为

A.家里有亲人,家中有亲情

B.回到家中可以衣来伸手,饭来张口

C.家中有优越的物质生活条件

D.家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾

 

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龙龙说:“爸爸、妈妈很辛苦,他们从小教我学说话、学走路,教我做人的道理。”龙龙的话主要说明了家庭具有

A. 赡养功能

B. 人口生产功能

C. 教育功能

D. 经济功能

 

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仙仙班的语文老师幽默风趣,平易近人,数学老师教学严谨,不苟言笑,历史老师知识渊博,见解独到面对这些风格不同的老师,仙仙应该

①承认老师的差别,根据个人喜好去选择老师

②从多角度去了解老师,帮助老师改正其风格

③正确认识老师教育行为的用意,更好地理解老师

④主动与老师交往,走近老师,更深入地了解老师

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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