实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。国家主席习近平10月1日国庆阅兵讲话再一次使人们的目光聚焦在中国梦。七中学九年级(1)班同学看过阅兵式后深受鼓舞,准备举行一次以“中国梦”为主题的班会,请你运用所学知识帮助完成下列题目:
(中国梦)
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念的支撑,有梦就有未来。
(1)请你说说中国梦的具体内容是什么。
(走中国道路)
改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,这条道路就是中国道路,这条道路来之不易。
(2)什么是中国道路?为什么中国道路来之不易?
(弘扬中国精神)
近代以来,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,一直在寻梦、追梦、圆梦,从洪秀全的“太平天国梦”到孙中山的“民主共和梦”……由于种种原因,这些梦都未能实现。直到20世纪中叶,我们才圆了民族独立梦——中国人民站起来了,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,改革开放40多年,中国人民不断改革创新,在中国特色社会主义道路上阔步前进!这充分展示了伟大的中国精神。
(3)中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。它包括哪两部分内容?
(凝聚中国力量)
中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用近14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
(4)中国力量是_________我们国家怎样才能不断夯实实现中国梦的物质文化基础?面对中华民族的未圆之梦,中学生应该怎么做?
被污染的河水
清水湾有一条小河。以前河水清见底,人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来,河水渐渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们再也不敢在河里洗衣洗菜了。原来,在小河的上游建了一家造纸厂,厂里的污水违规排放直接进入河里,河水被严重污染了。
针对此事,下面三个人有各自的观点:
村民张婶:虽然造纸厂能带来一时的经济效益,但它违规排放,对村民健康成长影响太大,得不偿失。
王村长:村民在造纸厂可以打工赚钱,一点污染算不了什么。
张厂长:造纸厂虽然效益还不错,但安装一套治污设备还是太贵了,不合算。
请任选其一做出评析
欣赏图片,回答问题。
(1)图片反映了文化的什么特点?这种特点有什么重要意义?
(2)面对不同的文化,我们应采取什么态度?
阅读材料,回答问题
王承书,被誉为中国的居里夫人,参与了我国第一颗原子弹研制项目。在美留学时,她的学术理论轰动世界,却在祖国需要时毅然回归,隐姓埋名30年投身于原子弹的研制中,她一生清贫,临终前将毕生积蓄捐给“希望工程”。
结合材料,谈谈你的感悟。
阅读材料,回答问题
人类命运共同体
在新时代中国特色大国外交的宏伟蓝图中,“坚持推动构建人类命运共同体”占据了突出位置。十九大报告将其明确定位为新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略之一。在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。
构建人类命运共同体对中学生有哪些要求?
基础知识填空
(1)___________是社会主义民主政治的本质特征。
(2)社会因法治而进步。___________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(3)各民族___________是我国社会主义民族关系的本质特征。
(4)依法行政的核心是___________。
(5)两岸关系和平发展的政治基础是___________。
(6)人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的___________。
(7)世界多极化使___________既相互依存又相互制约。