Question

下面是初中生强强生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：终于等来了公交车，人们都排着队上车。小辉拉着强强，准备挤到前面去抢座位。

（1）强强应该：____________。

（2）理由：____________。

情境二：强强得知爸爸最近因为工资被拖欠的事，准备叫上几个朋友去单位闹事，此时……

（1）强强应该：____________。

（2）强强可以建议爸爸通过：____________的方式维权。

情境三：在第6个国家宪法日来临之际，学校准备开展宪法主题演讲，强强所在的班级正在动员大家报名。

（1）强强应该：____________。

（2）这样做有利于：____________。

Answer

情境一：（1）制止小辉这样做，自觉排队。

（2）自觉遵守公共秩序；遵守社会规则等。

情境二：（1）阻止爸爸的做法。

（2）与单位协商、请求仲裁或向人民法院起诉。

情境三：（1）积极主动报名参加。

（2）学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神等。

【解析】

本题是一道情境式问题，需要我们结合具体的情境，运用课本中的知识进行分析，材料中的行为做出正确的选择，并具体说明理由。情境一：小辉拉着强强想插队上公交，这是违背规则的事情，强强应该制止小辉这样做，自觉排队，具体的理由从自觉遵守公共秩序；遵守社会规则等方面进行分析回答。情境二：强强的爸爸想去单位闹事而讨要工资，这是非法维权的表现，作为具有法治观念的公民，强强应该阻止爸爸的做法，正确的做法可以从学会积极维权的角度进行说明。情境三：在第6个国家宪法日来临之际，强强应该积极主动报名参加学校组织的演讲活动，对这样做的意义的认识，从学习宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神等角度进行概括说明。