可可西里是我国目前海拔最高、野生动物资源最丰富的国家级自然保护区之一，可唤起更多人的关心与参与。可可西里申遗成功，可以进一步加强对可可西里的保护，唤起更多人的关心与参与。这说明
A.野生动物的生命最有智慧 B.人类与其他生命息息相关
C.生命很顽强，应自生自灭 D.生命的价值在于保护动物
七年级学生小明总是以各种理由要求老师换座位，如同桌上课爱讲话、成绩不好、不关心他人等。如果你是小明的同学，你怎样正确劝说他？
A.应该换位，以免影响学习
B.主动适应，积极交流沟通
C.保持距离，理智处理感情
D.自我保护，掌握保护方法
在生活中，要做到正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己。下列认识不能体现这一要求的有
A.既认识自己的外在形象，又认识自己的内在素质
B.我们可以通过发扬优点、改正缺点来完善自我
C.当局者迷，旁观者清，对他人的评价要全盘接受
D.我们在生活中应该正确认识集体对自己的评价
2019年，我们迎来中华人民共和国成立70周年。某中学九(3)班在道德与法治课老师带领下开展了研究性学习活动，以下是活动中的一些内容，请你参与其中，回答问题。
道德与法治课老师跟同学们一起重温了中华人民共和国诞生的光辉历史。小萌同学在发言中说道：
回望历史，我们才能懂得，走得再远都不能忘记来时的路。西柏坡纪念馆、古田会议纪念馆、井冈山革命烈士陵园、红军长征会师纪念碑、中共一大会址、嘉兴南湖红船……作为新时代的青年一代，我们要阅读红色历史，弘扬红色基因。
（1）说说阅读红色历史，弘扬红色基因对于我们成长的价值。
道德与法治课老师给同学们做了一场“70年的制度完善”的主题报告：
中华人民共和国成立70年来，特别是改革开放40多年来，解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进，中国人民勇于自我革命、自我革新，不断完善中国特色社会主义制度，不断革除各方面体制弊端，充分显示了制度保障的强大力量。
（2）请你列举两项中国特色的社会主义制度。
围绕“中国70年发展”这一话题，同学们展开了讨论：
（3）请你任选一个观点，运用所学知识，对其进行评析。
习近平总书记勉励广大青年，衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！
（4）拥抱新时代、奋进新时代，当代青年需要具备哪些方面的素养？
阅读材料，回答下列问题。
材料一：2019年7月27日，省十三届人大常委会第十一次会议审议省政府《关于推动长三角地区更高质量一体化发展情况的报告》，报告指出，我省将构建高水平科技创新平台体系，加快国家实验室创建和重大科技基础设施集群建设，优化创新生态环境，推动长三角全域开展全面创新改革试验，推动科技资源开放共享，加强科技金融深度融合。
材料二：2019年8月21日，安徽省委书记李锦斌深入合肥市，就推动长三角一体化发展、打造绿色发展样板区进行调研。李锦斌指出，要紧扣“一体化”“高质量”两个关键，推进绿色共保，在生态系统保护修复、生态环境综合治理、生态文明制度建设、生态产业体系培育上争当样板，推动蓝天、碧水、净土保护工作上台阶，为推动长三角和谐共生绿色发展作出安徽贡献。
材料三：2019年9月20日，2019世界制造业大会在安徽举办，本次大会专门设置长三角一体化展区，展示新时代长三角制造业发展的新成果和新成就。同时，安徽还将与上海、江苏、浙江主宾省(市)加强对接交流，谋划推动长三角产业转移合作和协同开放，共同打造长三角世界级产业集群。
◆阅读感知
（1）材料一中的报告指出，我省将构建高水平科技创新平台体系，是在贯彻____________战略。
◆探究分析
（2）材料二中要紧扣“一体化”“高质量”两个关键，推进绿色共保对我省发展有何意义？
◆拓展思考
（3）材料三中为推动长三角产业转移合作和协同开放，打造长三角世界级产业集群，我省应该采取哪些行动？
（4）综合三则材料，说说迈入新时代，站在新起点，奏响江淮大地高质量发展的时代强音，作为家乡学子，应如何提高自己？
下面是初中生强强生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：终于等来了公交车，人们都排着队上车。小辉拉着强强，准备挤到前面去抢座位。
（1）强强应该：____________。
（2）理由：____________。
情境二：强强得知爸爸最近因为工资被拖欠的事，准备叫上几个朋友去单位闹事，此时……
（1）强强应该：____________。
（2）强强可以建议爸爸通过：____________的方式维权。
情境三：在第6个国家宪法日来临之际，学校准备开展宪法主题演讲，强强所在的班级正在动员大家报名。
（1）强强应该：____________。
（2）这样做有利于：____________。
