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嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校(通瑶玛村小)藏语文教师。42年来,他以...

嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校(通瑶玛村小)藏语文教师。42年来,他以校为家,以生为子,一直工作在教学第一线,为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对老师的大爱,作为学生的我们应该(  )

①正确对待老师的表扬与批评

②要尊敬老师,感恩老师

③用恰当的方式与老师沟通,建立良好的师生关系

④长大后肩负起教书育人的职责

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

 

A 【解析】 本题考查与教师交往。结合教材,题文中嘎周42年来,他以校为家,以生为子,一直工作在教学第一线,为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对教师的爱,作为学生,我们应尊重、理解、感恩教师,正确对待老师的表扬与批评,老师的批评是爱和鼓励,在日常生活中用恰当的方式和途径与老师沟通,建立良好的师生关系。所以①②③正确;④错误,不符合题意,排除。故本题选A。  
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考点分析:
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意大利著名作家莫拉维亚写到:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”2019年3月20日,国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们(   )

①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是平等的和双向的

③与朋友竞争必伤害友谊 ④志同道合就不能讲原则

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

 

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“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自己的角度看,这段话告诉我们的道理有(   )

①只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好 

②世界是不变的 

③只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己 

④集体对一个人的评价最全面、更客观

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②③

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:“生命”佳句赏析

★很多时候我们都只记得今天是我们的生日,可却忘了一件非常重要的事情,我们出生的那一天,也同样是我们母亲的苦难日。

★天生我材必有用,每个人的生命都无可替代。世上没有卖后悔药的,因为人生不可以重来。

★人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

材料二:2018年10月28日,在重庆市万州区万州长江二桥上,由于女乘客刘某与正在驾驶的公交驾驶员争吵、击打,导致车辆失控向左偏离越过中心实线,与对向正常行驶的红色小轿车相撞后,冲上路沿、撞断护栏坠入江中,车上乘员15人溺亡。

根据材料一、二,回答下列问题。

(1)材料一中的“生命”佳句说明我们的生命有哪些特点?

(2)说一说敬畏生命有什么重要性?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:近年来,央视“寻找最美教师”承继“尊师重道”传统文化传播导向,聚焦“最美教师”生活的原貌,充分展现了中华民族伟大复兴这一历史时期教师们“立德树人、学为人师、行为世范”的时代风貌。

材料二:六年级(2)班的刘琦特别喜欢写诗。一次数学课上她偷偷拿出自己写好的诗稿给周围同学欣赏,被数学老师发现,没收了她的诗稿,还狠狠地批评了她。她觉得老师故意扫自己面子,再也不搭理数学老师了。

(1)时代在发展,教师应与时代共进步。请写出你心目中的好老师的基本标准。

(2)师生交往是门艺术,结合材料二谈谈师生之间应如何交往?

 

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材料一:当我们在写日记的时候,“他们”可能在门外探头往里看;当我们把门关上了,“他们 ”就变得神经兮兮,不断找借口进入我们的房间,“他们 ”实在太烦了。

材料二:母亲在数落小莉,小莉一边看书一边在聆听教诲。忽然小莉问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别?”母亲不假思索地回答:“你可以把书丢一边,却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完才反映过来,“啊!你是在嫌我啰嗦呀!”母女俩都笑了。小莉用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且避免了母女之间的冲突。

(1)材料一中类似的“碰撞”的原因有哪些?

(2)如果亲子冲突处理不好有什么危害?

(3)结合材料二,请你谈谈我们应该如何化解与父母之间“爱的碰撞”?

 

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