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5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这...

5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们

A. 要学会调节情绪,做情绪的主人 B. 要学会消除情绪对自己的影响

C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D. 表达情绪不利于人的身心健康

 

A 【解析】 本题考查情绪调节。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们要学会调节情绪,做情绪的主人。所以A说法题意;B说法错误,我们要学会调节情绪,让情绪成为激励我们克服困难、努力向上的动力;C说法错误,学会调控情绪保持积极乐观的心境,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的;D说法错误,人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达出来,有利于健康成长;并不是表达情绪不利于人的身心健康。故选A。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:“生命”佳句赏析

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材料二:2018年10月28日,在重庆市万州区万州长江二桥上,由于女乘客刘某与正在驾驶的公交驾驶员争吵、击打,导致车辆失控向左偏离越过中心实线,与对向正常行驶的红色小轿车相撞后,冲上路沿、撞断护栏坠入江中,车上乘员15人溺亡。

根据材料一、二,回答下列问题。

(1)材料一中的“生命”佳句说明我们的生命有哪些特点?

(2)说一说敬畏生命有什么重要性?

 

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