2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
2019年5月22日,中央宣传部在北京向全社会宣传发布杜富国的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予杜富国同志“时代楷模”称号的决定》,播放了反映杜富国先进事迹的短片。
(1)如果让你向同学们宣讲杜富国的事迹,你准备通过哪些渠道了解他的事迹?你准备宣讲哪些问题?
(2)针对第一问你宣讲的问题,选取一个列出要点。
观察下面两幅校园生活图片,回答问题。
(1)图片一践行的社会主义核心价值观是 ;图片二中志愿者行为属于 行为。
(2)谈谈校园开展这些活动的意义。
2019年3月,习近平主席应邀访问欧洲三国,推动“一带一路”建设,为中欧全面战略伙伴关系注入新动力。这说明我国( )
①坚持合作共赢,构建人类命运共同体 ②深化对外开放,与各国抢占发展机遇
③主导世界事务,彰显大国的军事实力 ④坚持共同发展,与各国共享发展成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
十三届全国人大二次会议表决通过(中华人民共和国外商投资法》。这表明了
①全国人民代表大会行使立法权
②在我国,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会
③法律是由国家制定或认可的
④我国的法律体系在不断完善
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
每逢节假日,科技馆成了中小学生参观学习的好去处,学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而,在参观过程中,出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。这启示我们中学生应该( )
A. 积极行使权利,无拘无束地体验科技展品
B. 加强展馆管理,依法惩治损坏展品的行为
C. 坚持权利义务相统一,做文明守纪参观者
D. 先行使体验权利,后履行维护展品的义务
如图所蕴含的寓意是( )
A. 规范权力运行,能够完全杜绝权力的滥用
B. 把权力关进制度的笼子,削弱政府权力
C. 加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行
D. 有制度无权力,有权力无制度