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乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做...

乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学愿意与他交往,更没知心朋友,为此,乐乐内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是(  )

①宽以待人,心中有他人 

②我行我素,一切顺其自然

③平等待人,尊重他人 

④学会换位思考,体谅对方的感受

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对尊重他人的认识,题文中乐乐与同学相处斤斤计较,说话做事不顾及他人的感受,没有做到宽以待人,是对他人的不尊重,没有平等的对待他人等,应该学会换位思考,体谅对方的感受,①③④观点正确;②不利于建立良好的人际关系,观点错误,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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如图,漫画给我们青少年的启示是(  )

A.遵守网络生活基本准则:道德和法律

B.网络打破时空限制,言论畅谈无极限

C.要严厉惩治网络造谣的违法行为

D.要充分利用网络平台为社会发展建言献策

 

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“网络一半是天使,一半是魔鬼”。如果不想被它无情伤害,我们就要学会掌控它,成为网络的主人。这给我们的启示是

A.网络有百利而无一害,可以放心使用

B.网络是把双刃剑,要学会趋利避害

C.拒绝使用网络,避免身心受害

D.网络极大地丰富了我们的日常生活

 

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互联网不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝;互联网+传统交通=滴滴打车;等等。这些神奇的变化说明了

①创新让生活更美好

②创新推动了社会的进步

③网络可以解决我们生活中的所有问题

④我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

 

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亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为。下列不属于亲社会的情感或行为的是(   )

A.苟利国家生死以,岂因祸福遊趋之

B.各人自扫门前雪,体管他人瓦上霜

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

 

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在学校里我们是学生,在医院我们是患者,在商场我们是消费者,在社区我们是小区业主这说明了( )

①个人是社会的有机组成部分    ②社会关系确定人的社会身份

③人的成长不需要依赖社会    ④不同的社会关系中,我们具有不同的身份

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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