Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一：电影《推手》主要描写了老朱在北京工作退休后，去和在美国的儿子一起居住。老朱因为语言不通，生活习惯不同，与儿媳玛莎产生情感隔阂。影片既反映了一个家庭的情感隔阂，又反映了两种不同文化之间的碰撞和冲突。

材料二：2019年5月15日，国家主席习近平在首届亚洲文明对话大会开幕式上指出，人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。

    

（1）结合材料一，运用所学知识，谈谈体现了教材中哪些观点？

（2）结合材料二，谈谈我们应以怎样的态度对待多样的文化？

Answer

（1）①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

（2）①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②以开放和包容的心态，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

【解析】

（1）本题材料分析题，考查学生分析问题的能力。抓住材料中的关键词句“电影反映了两种不同文化之间的碰撞和冲突”，结合所学知识，从不同文化背景的人相遇时，会导致彼此误解与冲突；每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧等方面来回答。（2）本题考查对待世界文化多样化的态度。依据教材知识，从正确认识文化差异，尊重、交流、对话、理解和包容，开放和包容的心态，尊重行为方式的差异，学习借鉴优秀外来文化，促进文明交流等方面来回答。