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《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若...

《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》将         ,按劳分配为主体、多种分配方式并存,         三项制度并列,都作为社会主义基本经济制度,是对社会主义基本经济制度做出的新概括,是对社会主义基本经济制度内涵做出的重要发展和深化

①公有制为主体、多种所有制经济共同发展

②人民代表大会制度

③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

④社会主义市场经济体制

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对社会主义经济制度的认识,根据所学,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体,多种分配方式并存、社会主义市场经济体制三项制度并列,都作为社会主义基本经济制度,所以①④观点正确;②③是我国政治制度,不符合题意,正确答案选D。
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考点分析:
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青春是风铃,敲响生命的音乐;青春是色彩,装扮美丽的人生;青春是果实,装满我幸福的生活。感悟青春,珍惜青春,请为青春谱写华美的乐章……

(1)用下列词语描绘青春:

灿烂、朝气、    、    、    、    。

(2)有人说青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,我对青春的理解是:

(3)面对青春,我对青春寄托希望,我的青春寄语是:

 

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    材料一:自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。让别人打碎了,就会自卑;被自己打碎了,就不自爱。

材料二:在孔子的心中,知耻是第一位的。《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行已有耻”是第一要。这里的“行己有耻”就是对自己不良的行为要有羞耻之心。

两则材料共同说明了什么道理?

 

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    周老师班里有42位学生,女生18人,男生24人,不过周老师定期换座位,保证每位学生都有机会与异性正常交往。这次,老师让每位学生写自己最想要的同桌,每人写五位。其中,女生选的最多的是一位活泼的白净男生,据说同学问他题目,他都耐心解答,还有一条获选理由是他长得比较憨厚。男生选的最多的女生叫李佳颖,选她最大的理由是她脾气好,总是不温不火,不急不慢。总结起来,女生喜欢的男同桌,排在前几位的理由有:责任心强,成绩好,幽默好玩。男生喜欢的女同桌的特征,主要是:脾气好,热心,成绩好,长得好看。

你是否赞同周老师的做法?为什么?

 

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材料一:王女士向心理热线哭诉:我的女儿小英(化名)离家出走已经成了习惯,她已经离家出走3次了。对于女儿,我已经彻底没有办法了。小英今年13岁,在某中学上七年级,她上小学时很乖,可上初中后不久,就变得贪玩、爱打扮,开始逃课,妈妈对她严加管教,她就离家出走- - - - -小文是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,比如星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼。许多事小文认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,小文感到真烦恼------

材料二:上海曾对19个区县数万名初高中学生进行调查,20.1%的学生在调查前的1年中想过离家出走,3.1%的学生在调查前的1年中离家出走。这项调查显示,男生大部分出走的原因是亲子冲突、情绪失控、沉迷网络等,女生出走的原因更多的是学习。

1)结合材料一,分析青春期存在哪些烦恼?

2)结合材料一、二,谈谈中学生应如何克服青春期的烦恼?

 

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    材料一 浙江某中学发布“男女同学交往过密”判定细则,禁止8项行为。其中就有男女生不许单独相处,男女生不许以各种借口送对方回寝室、教室门口,不许有其他容易让人产生误解的言行表现。无独有偶,河南漯河某中学的校规对男女同学交往作出界定:“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场。”该校规中更有多条规定禁止男女生单独接触交往,一旦违反,根据规定最严重的将被开除学籍、勒令退学。

材料二

(1)你是否赞同材料一、材料二中的这些校规?请说出你的理由。

(2)请你根据所学知识,谈谈男生女生正常交往的意义。

 

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