Question

    15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关的拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

（1）请指出陈某的哪些行为是不良行为?哪些行为是违法行为?

（2）陈某为什么从一个品学兼优的好学生走上了犯罪道路?（两个方面即可）

（3）陈某的经历对我们有何警示?（两个方面即可。）

Answer

（1）无心学习，经常旷课，偷东西、打骂同学属于不良行为；偷窃财物、拦路抢劫，触犯了法律，属于违法行为。（2）交友不慎、缺乏规则意识；法治观念淡薄；道德水平低；自制力差；不能明是非；不能抵制诱惑等。（3）加强道德修养，树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法，杜绝不良行为，防患于未然。

【解析】

（1）本题考查陈某的行为类别。不良行为是社会危害性相对较小的行为；违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。分析可知，陈某无心学习，经常旷课，偷东西、打骂同学属于不良行为；偷窃财物、拦路抢劫，触犯了法律，属于违法行为。据此解答即可。（2）本题考查陈某走上犯罪道路的原因，主要考查学生分析材料的能力。解答时，结合材料，从交友不慎、法治观念淡薄，道德水平低，缺乏抵制不良诱惑的能力等角度分析即可。（3）本题考查陈某的经历对我们的警示，主要考查学生运用教材知识的能力。解答时，结合材料，联系教材知识点，从加强道德修养，增强法治观念，杜绝不良行为，防患于未然等角度分析即可。