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从景区泡脚乱刻乱画到违犯宗教禁忌,在清真寺矮墙上跳热舞。从因延误而大闹机场到向飞...

    从景区泡脚乱刻乱画到违犯宗教禁忌,在清真寺矮墙上跳热舞。从因延误而大闹机场到向飞机发动机扔硬币,从公然“霸座”到任性拉下高铁紧急制动阀,从重庆公交坠江悲剧到高空抛物致人死亡,近年来一系列失“礼”少“德”的行为和现象,不时冲击着人们对于国民素质的认知。

如何正确看待国人素质,如何构建与时代适应的现代文明,是一个迫切需要理清和解决的时代课题。2019年7月24日起,人民网推出《三评“国民素质”》就此问题大家共同探讨。

(1)请结合材料谈谈一系列失“礼”少“德”的行为和现象会带来哪些不良影响。(至少两个方面。)

(2)就如何构建与时代适应的现代文明,请你出谋划策。(至少三方面。)

 

(1)损害公共生活中他人的利益;扰乱公共生活秩序;破坏社会稳定,败坏社会风气,有损国家形象。(2)①国家:加强道德建设;提高公民的道德素养;加强法治,依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为。②公民:增强规则意识,自觉遵守规则,维护公共秩序,劝阻他人不守规则的行为,共同维护社会公共秩序。 【解析】 (1)该题考查不文明行为的不良影响,主要考查学生运用教材知识的能力。分析材料,结合教材知识,从扰乱秩序、败坏风气、损害他人和社会、损害国家形象等方面作答。(2)该题考查构建现代文明,属于做法建议类试题,主要考查学生运用知识的能力,一般没有固定答案,发挥空间较大。结合教材知识,国家可以从加强道德建设和法治建设等方面来回答;公民可以从自觉遵守规则、劝阻他人不守规则的行为等方面来回答。
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考点分析:
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(1)请指出陈某的哪些行为是不良行为?哪些行为是违法行为?

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