材料一:《宪法》修改是党和国家政治生活中的一件大事。经过广泛征求意见、2018年3月Il日下午,经十三届全国人大一次会议第三次全体会议投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
材料二:2018年3月17日上午,十三届全国人大一次会议宪法宣誓仪式进行,习近平等当选的国家领导人分别进行了宪法宣誓。这是自宪法宣誓制度施行以来,首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣誓活动。
阅读材料,运用所学知识回答问题:
(学习宪法·我应用)习近平说:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”
(1)结合所学知识,从宪法的地位和作用分析为什么要建立宪法宣誓制度?
(践行宪法·我先行)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。弘扬宪法精神,维护宪法权威,必须从我做起。
(2)我们青少年怎样践行宪法?
(宣传宪法·我策划)我们要把宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
(3)为弘扬宪法精神,感受宪法力量,请你设计两项宣传宪法的实践活动。
权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(时政·聚焦)
(1)下图“把权力关进制度的笼子”的寓意是什么?
(理论·对接)
(2)宪法对权力运行提出了怎样的要求?
(实践·探索)
(3)作为一名中学生,你将为行使行使监督权作出怎样的努力?
时下,“网络问政”作为一种新型的议政问政方式,受到欢迎。政府通过网络公开政务、接受社会监督;进行民意调研、征求意见、研究制定国家发展的各项政策措施。“网络问政”已经成为政府了解民情、听取民声、休察民意、汇聚民智的一个桥梁。政府利用网络接受社会监督、听取民声,提高了工作效率、提高了公民参政议政热情。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)“网络问政”方便了公民行使哪两项政治权利?
(2)公民行使这两项政治权利有什么意义?
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(1)我国宪法规定公民有哪些必须履行的基本义务?
(2)我们怎样依法履行公民的法定义务?
宪法是什么?毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法”。我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
我国宪法对国家性质作出了怎样的规定?
下列关于权利与义务关系理解不正确的是( )
A.公民权利与义务相互依存、相互促进
B.公民既是权利的享有者又是义务的承担者
C.没有无义务的权利也没有无权利的义务
D.权利与义务是相互对立的