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小青是一名14岁的少年,平常在学校的时侯,他沉默寡言、十分内向,而一旦进入网络聊...

    小青是一名14岁的少年,平常在学校的时侯,他沉默寡言、十分内向,而一旦进入网络聊天室,他就像换了个人似的,谈笑风生。渐渐地,小青沉迷在网络的虚拟世界中,对自己的亲人、老师和同学疏远了,只对聊天室里结交的一个网友非常信任,有什么烦恼都找他倾诉。后来,这个网友邀小青外出游玩,小青欣然前往。谁知这竟是个骗局,小青被这个网友骗光了身上的财物。

(1)网上交往有何特点。

(2)你认为中学生网上交友可能对其产生哪些不利影响?

(3)结合小青的经历,为中学生网络交往提几点建议。

 

(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 (2)影响学习;影响身心健康成长;影响自己在现实生活中的人际关系。 (3)提高自我保护意识。对陌生人的邀请,不轻意接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;和网友见面要在公开场合,最好有人陪同;遇到问题时,要学会求助等等。 【解析】 (1)本问考查网上交往的特点。根据所学知识,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 (2)本问考查正确认识网上交友的不利影响。根据所学知识,学生可从影响学习;影响身心健康成长;影响自己在现实生活中的人际关系等角度作答。 (3)本问从中学生角度考查网络交往应注意的问题,是对学生情感态度价值观的考查。根据所学知识,学生可从提高自我保护意识;对陌生人的邀请,不轻意接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;和网友见面要在公开场合,最好有人陪同;遇到问题时,要学会求助等角度作答。
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考点分析:
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    材料一:我们在社会和群体中生活,都有对生活的强烈渴求,每个人都希望得到他人的友谊,同时,也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困境时,你尽力支援一下;朋友心灰意冷时,你送他一句暖心话;朋友在堕落的边缘时,你拉他一把……这些会使朋友终身难忘。

材料二:小贵是一名七年级的中学生,学习成绩很好,别人经常向他请教问题,但他却害怕因此而耽误自己的学习,总是说:“你自己想去!”有时他还欺骗同学说:“我也不会。”他平时经常给同学起外号,当其他同学给他诚恳地指出缺点时,他认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去。小贵也感觉到自己越来越孤单,可他不知该怎么办才好。

请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)材料一主要说明了什么问题?

(2)材料二中的小贵不能获得友谊的原因有哪些?请写出两个。

 

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小强刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。

(1)你认为小强在学习上存在什么问题?

(2)如果你是小强的好朋友请你告诉他如何把学习变成快乐的事?

 

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孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌,但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼,就向喜鹊诉苦:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多好听啊。”喜鹊安慰道:“别忘了,你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛,你的尾巴上有华丽的尾翼,这是别的鸟儿不能比的。”孔定觉得喜鹊说得很有道理。自此以后,当它想在人们面前展示自己的时候,就会亮出自己的羽毛。

(1)这个寓言故事所学知识,回答下列问题。故事告诉我们什么道理?

(2)我们应怎样做更好的的自己?

 

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阅读下图漫画,简要分析我们应如何正确认识自己?

 

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下图漫画《网友见面》警示我们(  )

①网络交往是虚拟的,要有自我保护意识

②网络交往绚烂神奇,拓宽了人际交往圈

③网上交友时要学会理性辨别、慎重选择

④为保护隐私,网上交友时应提供个人虚假信息

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④

 

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