Question

    踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级（3）班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

（描述青春）在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。

理想

创造

（1）请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。（不得与本题中涉及的关键词重复）

（青春力量）接着,班长展示了搜集到的三则名言警句：

①胜人者有力,自胜者强。

②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

③千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

（2）三则名言启示青春的我们应该具有的品质是什么？谈谈你对这种品质的理解。

（青春有格）在总结座谈会上,老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻,懂荣辱要从现在做起。

（3）谈一谈从现在做起,我们应该怎样做到行己有耻？

Answer

（1）自由、自信、独立、奋斗等。

（2）自强。自强可以让我们更自信；自强能让青春奋进的步伐永不停息。

（3）①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；

②树立底线意识，违反法律、触犯道德的事情坚决不做；

③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

④要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

⑤真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。

【解析】

（1）本题考查青春的特点，属于开放性试题。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃；有创造力、独立、对未来充满美好憧憬，富有理想，青春的我们多彩多姿。据此作答即可。（2）本题考查自强的作用。考查学生分析问题的能力。三则名言启示青春的我们应该具有自强的品质。依据教材知识，从自强让我们更自信；让青春奋进的步伐永不停息等方面来回答。（3）本题考查行已有耻对我们的要求。结合教材知识，从不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，不断增强自控力，知耻而后勇等角度来回答。