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阅读下列材料,运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。 材料:某校七(1)...

阅读下列材料,运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。

材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。

甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”

乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”

丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”

(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?

(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点?

(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?

 

(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的; 其他特点:美好集体是民主的、公正的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。 (3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要自主建设、自我管理;②集体建设需要共同确定愿景和目标,凝聚集体成员的才华和智慧;③集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容,以“自治”精神自觉遵守;④集体建设需要共同创造良好的集体氛围,构建轻松愉悦的成长环境等。 【解析】 本题考查美好集体的作用、美好集体的特点、如何建设美好集体 (1)本题考查美好集体的作用,可依据教材知识,从美好集体是共同学习的家园,共同生活的家园,有利于共同成长,共同进步等。据此作答即可。 (2)本题考查美好集体的特点,题文中我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课,依据教材知识可知,这说明了美好集体是充满关怀与友爱的;其他特点如:美好集体是民主的、公正的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。以此作答即可。 (3)本题实际考查如何建设美好集体,属于做法类题型,结合题文建设美好集体需要我们共同行动,说明我们要在集体中承担责任,依据教材知识,从树立共同目标,制定共同的规则,以“自治”精神自觉遵守,共同创造良好的氛围,构建轻松愉悦的成长环境等作答即可。故答案为集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要自主建设、自我管理;集体建设需要共同确定愿景和目标,凝聚集体成员的才华和智慧;集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容,以“自治”精神自觉遵守;集体建设需要共同创造良好的集体氛围,构建轻松愉悦的成长环境等。
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考点分析:
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    踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

(描述青春)在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。

理想

创造

 

 

 

(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。(不得与本题中涉及的关键词重复)

(青春力量)接着,班长展示了搜集到的三则名言警句:

①胜人者有力,自胜者强。

②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

③千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

(2)三则名言启示青春的我们应该具有的品质是什么?谈谈你对这种品质的理解。

(青春有格)在总结座谈会上,老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻,懂荣辱要从现在做起。

(3)谈一谈从现在做起,我们应该怎样做到行己有耻?

 

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(1)调控青春期的内心矛盾主要靠自己,不必借助外部力量。

判断:理由:

(2)喜怒哀乐是个人的事情,该笑就笑,该哭就哭,不必管周围的人。

判断:理由:

 

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每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。林肯的这段话说明

①承担责任是自我磨砺的过程      

②承担责任有助于我们提高能力

③承担责任需要付出辛苦          

④承担责任会有压力

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

 

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